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若∠1与∠2是同位角,则它们之间的关系是[]A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.∠1=∠2或∠1>∠2或∠1<∠2
数学
数学归纳法三道问题用数学归纳法证明:1.1/2x5(2乘5分之一)+1/5x8+1/8x11+...1/(3n-1)(3n+2)=n/2(3n+2)2.n属于大于或等于一的自然数9可以被4的n次方+15n-1整除3.n属于大于或等于一的自然数6
数学
自然数 6可以被 n的5次
若x^2=1则x=1或x=-1与若x^2=1则x=1或若x^2=1,则x=-1是一样的命题吗?
数学
高中数学命题问题判断命题真假(1)方程x^2+3x+2=0的根是x=1或x=-1(2)若x^2+3x+2=0,则x=1或x=-1(3)若x不=1且x不=-1,则x^2+3x+2不=0另外(2)和(3)是否互为逆否命题?答案第一个是正确的命题题没
数学
2满足条件,但x^2+3x+
我的证明哪错了?怎么我证出了1+1≠2?假如a=1且b=1,那么a+b=2.它的逆否命题为:假如a+b≠2,那么a≠1或b≠1.逆否命题为假(我可以取a=0,b=2,这符合“a≠1或b≠1”,但其结果是“a+b=2”,所以逆否命题
数学
2.我这证明过程哪错了?
n大于或等于0(10+n)/√(n+1)化成10/√(n+1)+n/√(n+1)或9/√(n+1)+(1+n)/√(n+1)为什么2个式子,用基本不等式(a+b>=2√(ab))表示的最小值不同第1个为10,第2个为8我也知道取等不同,但是为什么会这样?为
数学
么为什么10/√(n+1)
数论+集合1.证明5个相继的正整数之积不是完全平方数设n≥3,(n-2)(n-1)n(n+1)(n+2)=a^2,a∈Z.注意到(n+(-)1,n)=(n,+(-)1),(n,n+(-)2)=(n,+(-)2),因而(n,(n-2)(n-1)(n+1)(n+2))=1,
数学
2或4.于是n只能是m^2,
(2009•滨州一模)已知P点在曲线F:y=x3-x上,且曲线F在点P处的切线与直线x+2y=0垂直,则点P的坐标为()A.(1,1)B.(-1,0)C.(-1,0)或(1,0)D.(1,0)或(1,1)
其他
读句子,做习题.读句子,做习题.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳.(1)“或浓或淡”中“或”的意思是[]A.或者B.有的C.有时(2)这
语文
的? A.形状
请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字1.A,D,G,J)2.1,3,6,10)3.1,1,2,3,5)4.21,20,18,15,11)5.8,6,7,5,6,4)6.65536,256,16)7.1,0,-1,0)8.3968,63,8,3)最难的
数学
,3 )最难的就是第8题哦呵
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