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某个命题与自然数n有关，若n=k（k∈N*）时命题成立，那么可推得当n=k+1时该命题也成立．现已知当n=5时，该命题不成立，那么可推得（）A．当n=6时，该命题不成立B．当n=6时，数学

该命题成立

当n=k时该命题成立,那么可以推得当n=k+1时命题也成立,现为了推得当n=5时该命题不成立,那么需已知：An=6时命题不成立Bn=6时命题成立Cn=4时命题不成立Dn=4时命题成立这是考纲上的题目,但我数学

命题P:函数f(x)=log2m(x＋1).[以2m为底].为增函数上述命题为假命题时包含m小于零的条件吗?该命题是否隐含m的取值呢?也就是说为假时只要任一条件不成立，包括这个函数不成立，其他

数学归纳法为什么要设k?数学归纳法证明的第二步是先设n=k假设n=k时命题成立证明n=k+1时命题也成立.请问为什么一定要先设n=k再证明n=k+1时命题成立而不能直接假设n时命题成立再证明mn+1时数学

设n时命题成立再证明n+1

在用数学归纳法证明时,当n=1时结论显然成立.假设当n=k时,结论仍然成立,为什么用假设的证明成立命题就可以成立了?当n=k+1结论也成立数学

第二数学归纳法事是什么?(1)奠基：证明n=1时命题成立；(2)归纳假设：设n≤k时命题成立(3)归纳递推：由归纳假设推出n=k+1时命题也成立．显然,第二数学归纳法与数学归纳法基本形式的区别数学

数学归纳法的一个困惑?第二数学归纳法原理是设有一个与自然数n有关的命题,如果：（1）当n＝1时,命题成立；（2）假设当n≤k时命题成立,由此可推得当n＝k+1时,命题也成立.那数学

数学归纳法有分第一数学归纳法,逆向归纳法,螺旋归纳法,二重数学归纳法!(1)当n=1,2时,命题成立!（2）假设n=k且n=k+1,命题成立.可以推出n=k+2时成立,命题也成立!这种方法能证明对n为正整数时命数学

某个命题与正整数有关,如果当n=k时该命题成立,那么可推得n=k+1命题也成立.现已知n=5时成立某个命题与自然数n有关,若n=k（k∈N*）时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立．现已知当n=5时数学

B．当n=6时,该命题成立

某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N)时命题成立某个命题与自然数n有关,若n=k（k∈N）时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立．现在为推得n=9时,该命题不成立,那么需已知（）A．n=8时命数学

．n=10时,该命题成立

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