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已知多项式x^4+ax^3+bx-16写成几个整式的积的形式时,其中有两个整式分别是（x-1）和（x-2）,求a,b的值请著名解题过程,解题过程请不要用恒等式,看不大懂数学

求下列整式的值（xy-二分之三y-二分之一）-（xy-二分之三x+1）其中x=三分之十.y=三分之八也就是化简求值拉要结果注意那是二分之三×y而不是二分之三上的y二分之三x也是那样数学

一阶常微分方程用不同方法解出来答案不一样如图左边是用的z=dy/dx,只解出来y=+-1右边是分离变量法就多了一个式子数学

解下列不等式(1)2^2x＜3^x(2)2^x-1/2^x+1＞3/5读音就是：2的x次方+1分之2的x次方-1＞5分之3 数学

观察下列各式：1×2×3×4+1=5^2；2×3×4×5+1=11^2；3×4×5×6+1=19^2；判断是否任意四个连续正整数之积与1的和都是某个正整数的平方,并说明理由请各位不要为了2分来瞎说一通！有一点公德好不好数学

4a+3b＝2c,2.7克a完全反应,生成5.1克c已知b的相对分子质量是32,求c的相对分子质量为首先先说明每一步的理由不要抄袭!关键是后面的等式不太懂.化学这节学的很差跪谢.后天就考试了化学

又一道不定积分题目倒数第二行那里,为什么要写成e^x-1-1/a+1这样的用意是什么,还有e^x-1-1/a+1怎么算出后面的式子的? 数学

1.下列等式成立的是（）A.（-a+b）/(-b-c)=(a+b)/(b-c)B.(a^2+b^2)/(a+b)=a+bC.(-xy)/(2x-y)=(xy)/(y-2x)D.(-a)/(b-c)=a/-b-c2.如果把（2y)/(2x-5y)中的x和y都扩大5倍,那数学

么分式的值（）A.扩大5倍B

变式1光滑半球面上的小球被一通过定滑轮的力F由底端缓慢拉到顶端的过程中,试分析绳的支持力,F变化为什么OB是球面半径,小球被拽上去,OB不会变短吗物理

求值数学题1方程x²-20x+m=0的两根之比为9：1那么m值等于——2已知xy是方程3x²-19x+m=0的两根且x=三分之m则m值等于——3已知xy是方程2x²-2x+3m-1=0的两个实根且xy满足不等式x 数学

1 则m的取值范围为——4

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