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品析两句话.1.繁星之多,流水之远,时光在眼前流逝的飞快,父母的爱,我们用时间读懂了多少?2.父母的爱如同百合清香凝成的感动,不断地汇拢,不再飘散. 语文

①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。--《孟子》②古人云：“百善孝为先”。请仔细阅读材料，运用所学知识，简要问答下列问题：（1）为什么要孝敬父母？（2）要报答父母的政治

阅读下面几则材料，按要求作文。（1）董永，相传为东汉时期千乘人，少年丧母，其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。（2）郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需其他

病三年，他常常目不交睫，衣不

父爱如山！母爱似水，在感人肺腑地诉说父母养育恩情的组诗中，太原某中学七年级（1）班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动拉开了序幕。在长达一个多小时的活动中，孩子们用政治

1）让我们带着一颗感恩的心去

有几道语文题不会.1.用（不论总）造句：2.《慈母情深》一文,从母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到母亲3.在《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,父母对巴迪同一首诗的评语文

_______拜托了囧.

小华的父亲因病住院（一数学问题）小华的父亲因病住院后,小华为了减轻家庭负担准备把父母给的1200元生活费多用一个月,这样原来每月的生活费就要减少1/4则减少后他每月的生活费为多少数学

《父亲的期望》阅读答案1、照样子,写词组苍老而疲惫牵挂与期望2、用“不仅仅……还有……”,写一句理解、感激父母或老师的话3、这是一篇回忆父亲的文章.作者回忆了在“我”很小的时语文

的心中,他是一位（）的父亲

关于《芭蕉花》阅读理解的3道题.急啊!1、《芭蕉花》用了什么记叙顺序?2、文末说作者已知道当年为何使父母那么伤心我先已知道；他知道什么?3、郭沫若的母亲于毛泽东的母亲有何不同?《其他

的母亲六十六年前是生在贵州省

繁心春水1.这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种手法写一段话或一首诗,表现对父母的爱.2.请你找出《繁心》《春水》中表现母爱的诗篇. 语文

1.读句子,完成练习.（1）父亲声音颤抖地说：阿曼达.”这句话对“父亲”的（）进行了描写,其中“颤抖”一词体现了（）.（2）母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.这句话中的语文

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