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一、用“然”字组五个词,分别用在句子里.1．（）后面有人就住了我的衣领.2．姑娘一脸（）,3．拿着马草换来的钱,我（）地坐下来读书.4．（）抬头拭泪时,发现他正注视语文

么坏事!（改成反问句）___

填上谚语、古诗句。1．我的好朋友明明要转学了，在送别他的路上，我们一齐背诵“桃花潭水深千尺，。”2．我想告诉林园园一句关于团结的谚语：语文

请分析下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的．（1）让母猪代替其他母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养：．（2）春季青蛙进行繁殖时语文

距离：______．

小明是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，他将一副直角三角板如图位置摆放，A、B、D在同一直线上，EF∥AD，∠A=∠EDF=90°，∠C=45°，∠E=60°，量得DE=4．（1）试求两平行线EF与AD之数学

化学实验是科学探究的重要途径．请回答下列问题：（1）胶头滴管用过后，应，再去吸取其他药品．（2）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是．化学

设点A，B的坐标分别为（-a，0），（a，0）．直线AM，BM相交于点M，且他们的斜率之积为k．则下列说法正确的是（1）当k=b2a2时，点M的轨迹是双曲线．（其中a，b∈R+）（2）当k=-b2a2时，点M 其他

）条件下，点p（x0，y0）

一个同学在百米赛跑中，测得10s末他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s，求（1）他从50m处到终点的平均加速度的大小；（2）他在全程内平均速度的大小．物理

在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：（1）绿色植物通过把二氧化碳和水合成为储存着的有机物，从而养育着地球上的其他生物．语文

成自身能够利用的物质．同时，

根据所学的生物学知识回答下列问题：（1）埃博拉病毒与其他生物在结构是最大的区别是没有结构．（2）生物圈是地球上最大的生态系统，它是由和两部分组成．（3）植物吸收水分语文

运输；而叶片制造的有机物由_

生物圈中到处都有绿色植物．地球上包括我们人类的其他生物都离不开绿色植物．请就所学的知识回答：（1）绿色植物是生态系统中的．（2）植物体的生长发育是从开始的．（3）绿色语文

火的夏日，树阴下的气温要比露

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