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下列句子中画线的词是什么意思？结合具体语言环境，用“√”标出括号中最确切的一个解释。1．哦，我们，我们总能熬过去的！(A．忍受B．生活C．煎熬)2．索溪峪像一个语文

约束) 3．书脊上

一棵树（节选）,1．结合语境,解释下列词语.①离群索居：②伟岸：2．从第一自然段中找出描绘一棵树孤独的句子,并写在横线语文

句子,并写在横线上.答：__

（2011•三亚模拟）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．请结合图1回答．（1）图中甲表示淋巴细胞增殖分化产生的．（2）图语文

_．当人在寒冷环境时，体内肾

六、结合语境,1．于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.正人军子:2．如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗.人不能忘本.枉:3．我一生只晓得语文

管穿什么服饰,也不管在俄国什

1．环境是小说的要素之一，人总是在一定的环境中活动的，好的环境描写往往能帮助刻画人物形象、表现主题。请结合具体的语境，分析下面环境描写的具体作用。（1）齐船舷的语文

没了这船那船之间的空隙的菜叶

结合具体的语言环境，给划线的词选择正确的义项。（1）（立交桥建成之前），疏浚一次堵塞，有时竟长达几个小时。[]A．清除淤塞B．挖深河槽使水流畅通语文

绝伦。 [

结合语境，解释加粗的词语。1．乌蒙磅礴走泥丸。（）2．三军过后尽开颜。（）语文

田野上的白发1．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲.(3分)2．母亲的白发,让“我”“感到心痛”.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)答：(1)(2)3．结合语境,对下列句子作简要赏语文

匀称,像块绿色的地毯.(2)

结合语境来填空。1．读了《一次成功的实验》，我想用这样一些四字词语概括小女孩具有的品质：、。像这样赞扬人物品质的四字词语还有：、、、语文

中，我看到了团结合作的力量，

结合语境，解释加粗的词语。1．调虎离山袭金沙。（）2．雪皑皑，野茫茫。（）语文

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