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读句子，写出加粗词语的近义词。1．听了妈妈的话，小海鸥明白了：“哦，我的妈妈，还是海上气象员呢！”（）2．鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍语文

恳求《奇妙的克隆》课后练习题答案一、快速阅读课文,回答下面问题.1．为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?2．“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间语文

动”?4．课文从哪些方面写了

选字填空，并加上标点符号。吗啊呢哩呀1．那儿还有一条小鱼（）2．这上面有图画（）3．读了这本岩石书有什么用（）4．哪里有书（）5．它语文

修改病句。（用修改符号修改）1．我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2．读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3．妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。4．语文

读课文。 6．昨天，五个日本

选词填空。渐渐缓缓1．天色（）暗下来，周围非常安静，周总理的灵车（）向我们开来。印象形象2．读了《海伦·凯勒》，海伦的（）在我的脑海里留下了深刻的（语文

逻辑修辞使人善辩。

按原文填空。1．《送元二使安西》的作者是。诗中写送别的名句是。2．一排排搭石，联结着，也联结着。3．读了《给予是快乐的》这篇文章，我语文

________。4．当你邀

把词语填入合适的括号里，然后读一读。精致依然犹豫展开1．我()了一下，把国旗慢慢解下来，再()。这面做工()的五星红旗，经过河水的冲洗，()是那么语文

搜寻捕捉 2．有的队员用

7．阅读下面的图画，根据要求回答问题。（1）读了这幅图画，你从中获得怎样的启示？（2）给图画拟一个标题。（不超过6个字）语文

阅读下列材料：暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败；加盐的鱼比鲜鱼存放的时间长．（1）读了以上材料，你提出的问题是：？（2）根据你语文

管，编号并作以下处理：

1．读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.（2）我耳边仿佛又响起了父亲的叮嘱：“你看见对象是怎样的,就把它画成怎样,不要画歪了它的模样.”是的,父亲和老师的教诲语文

什么作用?答：

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