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1.利用因式分解说明：两个连续偶数的平方和与4的差一定能被16整除2.若x的平方+y的平方-4x+2y+5＝0,求（x/2)的2006次方+y的2006次方的值3.已知多项式4x的4次方+4x的平方+4x的平方加上一个单项式,所数学

单项式并因式分解

数学CASE已知M是有理数,下列各对算式的结果必然互为倒数的是()A(-1)x(-1)和-(1x1)B1-m和m-1C1m和m1D1÷(1+m的平方)和1+m平方如果b÷a>0，那么（）Aa+b>0Ba-b>0Cab>0Da>0,b>03的2006次方-6x3的2005 其他

006次方-6x3的2005

已知一元二次方程X2-2006X+1=0的一个根是a,求代数式a2-2005a+a2+1/2006的值.(X2,a2是X的平方,a的平方.a2+1/2006是a的平方加1的和分之2006)答案是2005, 数学

（2006•三明）小明家里的阳台地面，水平铺设着仅黑白颜色不同的18块方砖（如图），他从房间里向阳台抛小皮球，小皮球最终随机停留在某块方砖上．（1）求小皮球分别停留在黑色方砖与其他

？怎样改变？

一、（1）证明：奇数的平方被8除余1.（2）证明：2006不能表示为10个奇数的平方之和.二、将1、2、3、4、5、……、2006依从小到大,排成一个多位数,记作：A=12345678910111213…20052006则A是一个（）数学

（）

（2006•金湖县）如图是金湖县城的平面图．请在图中画出有关街道和场所的位置．（1）县政府南面300米的处有一条健康路，它与建设路平行．（2）实验小学在县政府南偏西75°方向300米处．数学

1.若根号7的整数部分是a,小数部分是b,求2ab(a-b)的值2.设X,Y都时有理数,且X,Y满足X的平方+2Y+Y的根号2=17-4根号2,求X+Y的值3.化简并计算..|3-根号5|+|根号3-根号5|+|{根号3-}-1|.(-1)的2006次方-|{根号3}- 数学

3}-2|+根号9

求援几道数学题1.（a²/-b)五次方（b平方/-a)六次方（1/ab)七次方=?技术有限,用汉字代替哈各位就辛苦点翻译一下谢2.1/a+1/b=1/a+b,则a/b+b/a=?3.已知：a+x²=2004,b+x²=2005,c+x²=2006,a 数学

c=1,求(a/bc)+(b

1.5x-60的绝对值与（y-3）的平方根互为相反数,则x-y的平方根是多少?2.1/（1+2的平方根）+1/（2的平方根+3的平方根）+1/（3的平方根+4的平方根）+……+1/（2005的平方根+2006的平方根）= 数学

某校的教育教学水平不断提高，该校记录了2006年到2015年十年间每年考入清华大学、北京大学的人数和。为方便计算，2006年编号为1，2007年编号为2，…，2015年编号为10.数据如下：数学

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