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（2013•乐山）如图，已知线段AB．（1）用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线l（保留作图痕迹，不要求写出作法）；（2）在（1）中所作的直线l上任意取两点M，N（线段AB的上方）．连其他

高中数学不等式有关习题,急,1.a>b>c,n属于正整数,且1/a-b+1/b-c≥n/a-c恒成立,则n的最大值为（）A2B3C4D52.已知a>b,比较a-根号下a的平方+1与b-根号下b的平方+1的大小数学

如图所示，平静湖面岸边的垂钓者，眼睛恰好位于岸边P点正上方0.9m的高度处，浮标Q离P点1.2m远，鱼饵灯M在浮标正前方1.8m处的水下，垂钓者发现鱼饵灯刚好被浮标挡住，已知水的折射率n=43 物理

，鱼饵灯发出的光恰好无法从水

在边长为4的正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD的中点，M、N分别是AB、CF的中点，将该正方形沿AE、AF、EF折叠，使B、C、D三点重合，构成一个三棱锥，如图所示．（1）证明：MN∥平面AEF；（2）证数学

在边长为6cm的正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，M、N分别为AB、CF的中点，现沿AE、AF、EF折叠，使B、C、D三点重合，构成一个三棱锥．（1）判别MN与平面AEF的位置关系，并给出证明；（2 数学

如图，在正方形ABCD中，G为AB边的中点，∠BAD的平分线交DG于M，过点B作BE⊥BD交DG的延长线于点E，再过点A作AF⊥DG，交BC边于点F，交BD边于点N．（1）求证：AM=BN；（2）求证：AN=2EG；（3）连接MN 数学

长．

如图1，在边长为4cm的正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，M、N分别为AB、CF的中点，现沿AE、AF、EF折叠，使B、C、D三点重合于点B，构成一个三棱锥（如图2）．（1）判别MN与平面AEF的位置关其他

3）求多面体E-AFNM的体

如图，正方形ABCD所在平面与直角三角形ABE所在的平面互相垂直，AE⊥AB，设M，N分别是DE，AB的中点，已知AB=2，AE=1（Ⅰ）求证：MN∥平面BEC；（Ⅱ）求点E到平面BMC的距离．其他

下列各组中的两项不属于同类项的是（）A.3m的平方n的3次方和-m的平方n的3次方B.5分之xy和25xyC.-1和4分之1D.a的平方和x的3次方其他

1.X^2-（2X^2Y^2-XY^3)/XY怎样分解化简?2.利用乘法公式计算：（X-3Y+Z）（X+3Y-Z）3.化简1/2兀（R+r)^2-1/2兀R^2-1/2兀r^24.n(n+1)(n+2)(n+3)+1是哪个数的平方,给予说明.——（以上请均给出详细的理由数学

{讲解}步骤）

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