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在n边形的一边上（不包括顶点）任取一点与各顶点相连,可得到的三角形的个数为A.nB.n-2C.n-1D.n+1 数学

设数列{an},an=na/nb+c其中a、b、c均为正数,那么an与an–1的大小关系是?我的参考答案说因为an=na/nb+c=a/b+(c/n)是n的增函数所以an>an-1我想问的是怎么从a/b+(c/n)就看出是n的增函数? 数学

我觉得很难1.如果m为整数,那么使分式m+3/m+1的值为整数m的值有几个?A.2B.3C.4D.52.a、b均为实数,且ab=1,设M=(a/a+1)+(b/b+1),N=(1/a+1)+(1/b+1),则M、N的大小关系是：A.M>NB.M=NC.Mm+3/m+1 数学

3/m+1 能怎么化简呢

已知F(x)=f(x+1/2)-1是R上的奇函数,设an=f(0)+f(1/n)+f(2/n)+.+f[(n-1)/n]+f(1),则an=A.nB.n+1C.1/nD.1/(n+1) 数学

元素符号表示的量相关练习m个H4PO4与n个P2O5中的磷原子的个数之比为()A.m:nB.m:2nC.2n:2D.2:1已知元素x和y的化合价分别为+3价和-2价,相对原子质量分别是27和16.则由这两种元素组成的化合化学

.70 C.59 D.43现

把下列各组字母含有相同读音的一组选出来.1.A.t,vB.t,aC.l,tD.b,n()2.A.r,nB.u,vC.i,yD.n,k()3.A.o,qB.u,dC.a,dD.b,d()4.A.f,nB.v,aC.e,yD.i,r()5.A.p,rB.s,mC.c,oD 英语

)5.A.p,r B.s,m

1.已知X不等于0,M=（X的平方+2x+1)（x的平方-2x+1),N=（x的平方+x+1)(x的平方-x+1),则A.M>NB.M 其他

（1）某校四年级（少）班s位同学家庭人均居住面积如下表，请填写完整．年&nb地p;&nb地p;&nb地p;份1998年十八八十年十八八s年总面积（平方米）s八9八十八八总人口（人）1十91八数学

_____ （十）根据统计表

算法高二学的程序把K进制位数为N的数字A的右数第I位数字化为十进制数Binputa,k,nb=oi=1t=aMOD10DOb=b+t*k(i-1)a=a\10t=aMOD10i=1+1LOOPUNTILi>nPRINTEND这是书上的我问的是能不能把它改一下就是DO前数学

把它改一下就是DO前面的t

您好，我想问下T(r+1)=C(r,n)a^nb^(n-r)这个公式，为什么第N项写成r+1的形式，我是大三学生，这个忘了其他

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