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例2：一件工作,甲单独做15天完成,乙单独做10天完成.甲队先单独工作3天后,两队合作,还需要几天完成?A?7?5天B?10天C?6天D?4?8天?解析：答案为D.两队合作时的工作总量为(1-3／15),工作效率仍为1 数学

怎么得出的48 天啊如果做

已知a+b/10=b+c/11=c+a/15,求a:b:c 数学

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,······,叫做三角形数,他有一定的规律性则第24个三角形与第22个三角形的差为多少? 数学

古希腊数学家把1.3.6.10.15.21...叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数a1,第二个三角形数记为a2.第n个三角形书叫做an.计算a2-a1,a3-a4.由此类推,a的100次方-a的99次方等=()a的100次方=() 数学

古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,……叫做三角形数,第24个三角形数与第22个三角形数的差是（）数学

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21……,叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,……第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,……由此推算a100-a99=（）,a1 数学

古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,求出第100个三角形数与第98个三角形数的差.〈要写清过程〉数学

古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,...,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形和第22个的差数学

观察下列各式:3的平方+4的平方=5的平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方,求规律数学

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平+6平方=10平方,15平+8平方=17平方找规律写出数学表达式请给详细的讲解,说明式子得来的原因. 数学

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