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关于特征值的二重根含义和如何应用的问题设矩阵A=[12-3]的特征方程有一个二重根,求a的值,并讨论是否可相似对角化.-14-31a5解：A的特征多项式为|λE-A|=（λ-2 数学

^2-8λ+18+3a）当λ

1.甲、乙两同解方程组{ax+by=2,甲正确解得{x=1,乙因抄错了c,{cx-3y=-2{y=-1{x=2,求a、b、c的值.{y=-62.使满足方程组{（5m+11）x-（m+4)y+12=0的y值是x值的3倍,确定m的值{（m+15）x+（2m-1）y-20= 数学

-20=0并求这时x、y的值

已知关于x．y的方程组x+2y＝5k−2x−y＝−k+4的解是一对异号的数．（1）求k的取值范围；（2）化简：|k−12|+|k+1|；（3）设t=|k−12|+|k+1|，则t的取值范围是32≤t＜5232≤t＜52．数学

如图,等腰三角形abc,ab=x,bc=y,周长为12,1列出关于x,y的二元一次方程.2求该方程的所有整数解求了数学

如果关于x,y的二元一次方程组{3x-ay=16的解为{x=7求关于x,y的方程组{3(x+y)-a(x-y)=16解2x+by=15y=12(x+y)+b(x-y)=15 数学

（本题满分12分）某校高一某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：求分数在之间的试卷中任取数学

一个圆弧最高为4.0米,直线距离是12.0米,求解二次抛物线方程式数学

王力骑自行车从A地到B地,陈平骑自行车从B地到A地两人都沿同一条路匀速前进已知两人从上午8点同时出发,到上午十点,两人还相距36KM,到中午12时两人又相距36KM,求A,B两地间的路程.用方程解. 数学

王力骑自行车从A地到B地,陈平骑自行车从B到A地,两人都沿同一公路均速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36㎞,到中午12时,两人又相距36㎞,求A,B两地间的路程.（用方程解数学

某加工厂甲班和乙班共有工人94人,因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少12人,求原来甲班和乙班各有多少人?可以不要解方程吗? 数学

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