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(1)5X+2=3X=2Y2(3X=2Y)=11X+7（2）6分之X+Y+10分之X-Y=36分之x+yx-y=-13.若R是方程组3X+5Y=R+22X+3Y=Y的解中,X与2Y的差为2,求X,Y,R的值4.求使方程组X+MY=2X-Y=0有整数解的整数的M的值5.甲
数学
的值5.甲乙两数的和是37,
运动场一圈长400米,子杰和浩文各在场内跑了一圈.子杰在下午2时10分45秒起跑,至2时12分05秒完成；浩文于下午2时13分35秒起跑,至2时14分25秒完成.他们平均每秒跑步的距离相差多少?
其他
求等差数列1,5,9,13,.的通项公式,第10项和前12项的和
数学
下表是某学习小组测量的伟伟同学的胸围长度（单位：cm）．请问伟伟同学的胸围差是（）状态第一次第二次第三次平静8080.580尽力深吸气时90.59190尽力深呼气时7777.479.2A.13.6cmB.10.5cmC.1
语文
3道应用题,求解答方法+思路1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?2.甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12
数学
少钱?3. 水果店运
一道四年级的算术题（求答）某校四年级学生集合站队排成若干行。如果每行10人，则多8人；如果每行13人，最有一行差7人。排成了多少行？一共有多少人？（只能用计算不能使用方程以及
其他
10.activity(n.)一(复数形式)活动11.build(v.)—(n.)建筑物12.different(adj.)—(w.)差别；差异—(反义词)相同的13.like(v.)—(反义词）不喜爱;厌恶
英语
ke(v.) —_(反
（2011•广东三模）已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，a，b，12，13.7，18.3，20，且总体的中位数为10.5．若要使该总体的方差最小，则a、b的取值分别是a=，b=．
其他
6道数列题,1.在等差数列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,则a4+a5+a6等于多少?2.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若S7=35,则a4=多少?3.已知等差数列{an}中,a2=7,a4=15,则前10项的和S10=多少?4.已知等差数列{an}
数学
,a2+a8=8,则该数列前
s10=120,在这10项中,s奇/s偶=11/13,求公差d.
数学
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