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（1）我们在向别人说明一种观点时,往往要举一些例子、一些事实来证明自己的观点,这是为什么呢?（2）跳跳鼠有五步读书法,（分别是：1.正音、解题、识作者；2.识文会诵些；3.解意生情；4 语文

答完呐!

3.y=a(x-h+p)+k4.y=a(x-h-f)+k又没有详解?y=a(x-h)+k移动后的解析式1、向上移m个单位2、向下移n个单位3、向左移p个单位4、向上移f个单位的解析式是什么啊？1.y=a(x-h)+k+m2.y=a(x-h)+k-n3.y=a(x-h+p 数学

+p)+k4.y=a(x-h

当x在实数集R上任意取值时,函数f(x)相应的值等于2x,2,-2x三个之中最大的是那个值1.求f(0)与f(3)2.写出f(x)的解析式3.证明f(x)是偶函数4.写出f(x)的值域数学

1.m=时,方程组{2x+my=4{x+4y=8的解是正整数.2.将4.94kg的衣服放入最大容量为15kg的洗衣机中,欲使洗衣机的含量达到0.4%,那么洗衣机中需要加入多少千克水,多少匙洗衣粉?（1匙洗衣粉约0.02kg,假设数学

次方程解.写步骤（第一题可以

1.已知关于x的方程（2a+b)x-1=0无解,那么ab的值为2.设a、b为正整数,且a+ba+5b-2是某三角形三边长,则正整数对（a,b）的个数是3.设xy为实数,则代数式5x的平方+4y的平方-8xy+2x+4的最小值为第二题有数学

C.3个 D.4个

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

在解方程组ax+by=3,2x-cy=5时,小明看错了c,解得x=2,y=-1.小华得出的正确答案是x=3,y=1,问a、b、c的值2.m取什么非负整数时，关于x、y的二元一次方程组{2x+my=4,x-2y=0的解是正整数？数学

如果关于x的不等式5x2-a≤0的正整数解是1，2，3，4，那么实数a的取值范围是（）A．80≤a＜125B．80＜a＜125C．a＜80D．a＞125 其他

1.已知不等式3x－a小于等于0的正整数解恰好是1,2,3,4,那么a的取值范围是2.若不等式组2x－a 数学

1.不等式组2x-2＞0,x≤m有三个正整数解,则m的取值范围是?2.如果根号y-3与（2x-4）的平方是一个正整数的两个平方根,那么x=?y=? 数学

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