早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 375 与2如果理解 相关的结果,耗时98 ms
希望可以给出详细的过程,刚学高数感觉不是很明白其中的原理.为什么arctanx~x,secx-1~x^2。如果出现类似lim(x趋于0)(tanx-sinx)/sin^3x的题目该怎么解,
其他
数轴上点A、点B分别表示3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数.需要解题思路和过程
数学
1.已知X的3倍与1的差比X2倍大5,则可列方程什么?2.当X=什么时,式子3/X-1与-2的差为0.3.如果a、b是2个有理数,且满足2(a-b)=6那么5a-5b=什么?4.若X=a+1是方程2(x-1)=4+X的解,则a=什么?就要算式和答案
数学
(x-2)(x^2-3)=0的解是2,为什么?我想知道详细解法,如果有关数学知识点或概念,麻烦也顺便说下,PS:题目是说在有理数范围内只有一个解,就是2。怎么算出来的?作用到哪些知识点,麻烦说
数学
请大家帮帮忙:出几道关于下面类型相同的题、再帮忙解决一道题(要过程)不需答案、出几道关于下面类型相同的题:1.如果a是不等于0的有理数,那么a-a的绝对值÷2a化简结果是2.一个数是2
数学
数,x的绝对值为1,求2a+
因式分解如果没有特别强调,应当是在什么范围内分解?比如:因式分解:X4-9x^4-9=(x^2+3)(x^2-3)=(x^2+3)(x+根号3)(x-根号3).如果在实数范围内就应当是这个结果。如果在有理数范围内就应当x^4-9=(x^2
数学
强调在实数范围内,我应当怎样
Pakicetuswasnotyetadaptedforlifeintheopenocean.这里把adapted理解为被动很不通但如果不理解为被动又很不爽所以,我有两个问题1)上面的句子,adapted是被动?2)be+Ved是只能代表被动么?
英语
急盼详解今有算式:{[0.7×(0.1+0.5)+0.8]÷0.4}÷[0.6+0.9÷(0.3+0.2)]若把其中的各种括号只理解为表示运算顺序,则可以得到一个结果.而如果将其中的[]和{}分别视作取一个数的整数部分和
其他
果的和是多少?(答案是73/
如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍
数学
已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a<12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2
数学
也就是a/3≥1,得出a≥3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: