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一个边长为1米的正方形木块的对角线长度是多少?因为边长为1米的正方形的对角线的计算方式为根号2,但是开出来却是一个无理数,怎么办呢?而且这个正方形木块是实实在在存在的! 数学

根号的意义以及根号的作用,简洁通俗易懂的.设x^2=2,x的值无法用有理数表示（这引起了第一次数学危机）,所以创立了根号2,表示它的平方等于2.这个是莫莫东东偶.根号2是什么?根号的意义及数学

已知下列语句：(1)求证是无理数；（2）x2+4x+4≥0;(3)你是高三的学生吗？（4）并非所有的人都喜欢苹果；（5）一个正整数不是质数就是合数；（6）若x+y和xy都是有理数，数学

8)若x∈ R ，则x 2

1.下列说法正确的是（）a.数轴上的点不是正数就是负数b.有最大的负整数,但没有最大的负无理数c.π与任何实数加减乘除的结果是无理数c.比平方根为x的数大1的数的平方根是+/-（x^2+1) 数学

观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

小刘写出四个有理数，其中每三数之和分别是2，17，-1，-3，那么小刘写出的四个有理数的乘积是（）A.-1728B.102C.927D.无法确定数学

是有理数还是无理数?1.根号6减去根号2(根号用@表示:@6-@2)2.二分之根号3(根号用@表示:(@3)/2)这两个数是有理数吗?4楼的不对，除不尽的数也可以是无限循环小数，不是无理数！3楼的也不对数学

2+1减去@2是1

所有分数都是有理数吗?圆周率那么————是分数,却是无理数了?2 数学

若某数的立方等于-0.027,则这个数的倒数是?请列举两个无理数,使它们的和与积都是有理数.数轴上,点A表示根号5,那么与点A相距2个单位长度的点所表示的数是?（可以带根号）数学

在坐标平面上画出点A(-根号2,0),B（0,跟号2）,C（根号2,0）D（0,-根号2）1,依次连接AB,BC,CD,DA,围成的四边形是什么图像?他的边长是有理数还是无理数?2,先把这个四边形先向左平移2倍根号2个单位数学

标又是多少?画出平移后的图像

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