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细观察图中所示的情景，回答下列问题：（1）图用来探究两种电荷的作用规律；（2）图用来探究晶体的熔化；（3）图说明做功可以改变物体的内能；（4）图用来说物理

利用做功改变物体内能原理设计场景，并解释下列现象：(1)冷天喜欢搓手．(2)从滑梯滑下时臀部灼热．(3)空气压力引火仪点燃硝化棉．(4)空气推动瓶塞做功时冒“白气”．物理

分别以“作为物理学家的爱因斯坦”、“作为思想者的爱因斯坦”作为分句的开头，重组下面这个句子，不能改变原意。(2分)我们生存的物质基底和文化背景，已融进了作为物理学家语文

答：作为物理学家的爱因斯坦，

根据意思写出词语.（今天我就要答案）1比喻自命清高,自我欣赏.2景物改变,星辰的位置移动了,指节令变化,时间推移.除孤芳自赏和物换星移以外的。（想也知道除了这两个也没有别的了）语文

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