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如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液，请回答下列问题．（1）根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为．（2）甲组同学所用的化学

“是”或“不是”）硝酸钾的饱

如图甲有一条曲线是硝酸钾溶解度随温度变化的曲线，结合曲线回答问题：（1）硝酸钾溶液中的溶剂是．（2）已知20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，则图中（填写字母）是硝化学

）．（3）40℃时，向100

水和溶液在生产生活中起重要作用．如图甲、图乙代表水的两种变化，按要求回答下列问题．（图“”表示氢原子，图“”表示氧原子）（1）请从微观角度解释图甲变化的原因．（2）其他

_____．

如图是甲醇燃料电池工作的示意图，其中A、B、D均为石墨电极，C为铜电极．Ⅰ．工作一段时间后，断开K，此时C电极质量减少3.2g．（1）甲中负极的电解反应式为（2）乙溶液此时离子浓度化学

时（3）乙中A极析出的气体在

（1）如图是用于笔记本电脑的甲醇燃料电池结构示意图，a处充入的物质是（写名称），写出此电极的电极反应式．（2）若以该电池为电源，用石墨做电极电解200mL含有下列离子的溶液化学

/mol•L-1 0.5

（6分）某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示（已知：CaCl2溶液呈中性，）。（1）甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中，观察到溶液化学

“碱性”或“中性”）；（2）

如图是甲醛水溶液（福尔马林）标签上的部分说明．请回答下列问题：（1）由标签上的信息可知甲醛的物理性质是；（2）甲醛在加热的条件下可以与新制的氢氧化铜反应，生成氧化亚化学

u（OH）2 △ . 2

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是化学

的废液倒入同一个干净的废液缸

（2011•安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的化学

．（4）实验结束后，同学们将

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验的烧杯中发生的是酸和碱溶液反应，属于复分解反应中的反应．（2）向乙实验装置中滴入氢氧化钠溶液，化学

们将甲、乙、丙三个实验的废液

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