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同学们收集废旧电池,如果把四年级收集的送给三年级150节,那么两个年级收集的电池数就一样多.已知四年级收集的是三年级的2倍.三四年级各收集电池多少节?请不要用方程来解答数学

同学们收集废旧电池,如果把四年级收集的送给三年级150节,那么两个年级收集的电池数就一样多.已知四年级收集的是三年级的2倍.三四年级各收集电池多少节?请不要用方程来解答,列式解决问数学

一农场有甲乙两台机器,甲的效率是乙的两倍,若甲打完2/3后,乙继续打完,前后所需时间比同时两台打谷机所需时间多4天,若分别用甲乙打谷,打完谷子各需多少天甲的效率是乙的两倍数学

2个农场有甲和乙打谷机,甲机的工作效率是乙机的2倍若甲打完全部的时间比同时用两台打谷机打完全部的谷子所需的时间多4天,若分别用甲乙打谷机打谷,打完谷子各需多少天其他

有甲已两筐水果,甲筐水果重为（x-1)²kg,已筐水果重为（x²-1）kg(其中x＞1).两筐水果都卖了50元.（1）哪筐水果的单价卖得低?（2）高的单价是低的单价的多少倍?不要复制粘贴的,网上的数学

已知AB两地相距150千米,甲乙两人都要从A地前往B地,若乙所用的时间是a小时且甲的速度是乙的1.2倍则甲所用的时间是多少?（分式方程）数学

一座山高h米,第一组的攀登速度是第2组的a倍,并比第2组早t分钟达到顶峰,则两组的速度各是多少?用分式数学

两个小组同时开始攀登一座450米高的山，第一组的攀登速度是第二组的1.2倍，他们比第二组早15分钟到达顶峰．两个小组的攀登速度各是多少？数学

两个小组同时开始攀登一座450米高的山，第一组的攀登速度是第二组的1.2倍，他们比第二组早15分钟到达顶峰．两个小组的攀登速度各是多少？数学

如果山高为h米,第一组的攀登速度是第2组的a倍,并比第2组早t分到达顶峰,则两组的攀登速度各是多少? 数学

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