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读下图并回答问题（15★）请回答：⑴、为什么把这条商路叫作丝绸之路？（3★）⑵、从图中找出丝绸之路的出发点？这一地点是今天的什么地方？（2★）⑶、你能举出今天古丝绸之历史

脉，又是连接亚欧大陆的纽带。

读图，回答下列问题：请回答：（1）图一所示人物所提救国主张的目的是什么?（2）图二出现在洋务运动中，洋务运动的口号是什么?图一人物的救国主张和洋务运动的历史

主义?它成为哪一革命活动的指

阅读下列材料，并回答问题材料一：读下列运河示意图，请回答：（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？（2）写出四段运河的名称历史

阅读材料，回答问题。请回答：（1）材料一是肖像画中的绝世珍品，其作者是谁？体现了什么精神？（2）材料二所反映的历史事件是什么？横渡大西洋发现美洲大陆的历史

阅读下列4幅图片，结合所学知识回答下列问题：请回答：（1）图一是人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，它反映的是哪一重大历史事件？该事件的领导者是谁？（2）图二是一幅油画，他描述了历史

严宣告的人物是谁？（4）图四

求一个简单的方程组的解我怎么都求不出来,求出来的解带入进去不对,请回答这个问题的验证一下你的答案,要求有源程序.f(t)=a *pow（t-b,1.0/3)+r (t>=0)t=1时,f(t)=0.05t=2时,f(t)=0.25t=3时,f(t)=1都没有回数学

观察有关科技革命的示意图--向“距离”挑战，回答问题：请回答：（1）写出A、B两个时代的名称。（2）写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。（3）图③反映历史

读材料，回答问题：请回答：（1）南北战争初期北方接连失利，图一宣言中哪些内容有利于北方扭转战局？（2）图二反映的事件说明了美国南北战争的什么结果？这个结果对美国的发展产历史

在教室里有什么规矩?5条以上,我们的英语作业,英语表达最好.但是中文你要说出有哪5条规则.要1条1条列出来,例如：1、.2、.3、.4、.5、..记住是教室里的!请回答者看清!10分钟之内回答对,又快英语

某儿童乐园某天手入为9万元,而过山车占了2/5.收入为3.6万元.请回答下面问题补充的问题过山车占总收入2/5,收入为3.6万元.那冲浪占总收入几分之几（解答出来）收入为2.7万元.摩天轮占总收入数学

占总收入的几分之几?

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