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两道数学题1.一根圆柱形钢材长2米,它的横截面的半径是8厘米.每立方厘米钢材重7.8克,这根钢材有多重?2.用一根长36米的铁丝,焊接一个正方体框架.（1）在这个正方体框架的表面糊上彩纸,至少数学

求一道数学题.给定下面一列分式：x^3/y,-x^5/y²,x^7/y^3,-x^9/y^4,````(其中x≠0）（1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中数学

判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）1．26×5÷26×5=130÷130=1[]2．在一道除法题中，除数是24，商是28，余数是26。[]3．0除以任何数都等于0。[ 数学

[ ] 4

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

谁会这道题：对错我来判.（对的画对错我来判.（对的画“√”,错的画“×”）1．两个数相乘的积一定大于两个数相加的和.[]2．任何数除以0都得0.[]3．0与任何数相乘数学

乘数同时加上一个相同的数,积

英语单选281.IwanttherenovationsbeforeIatartthinkingaboutredecorating.A.togetdonewithB.tohavegotdonewithC.tobegotdonewithD.tohavebeendonewit 英语

with D.to hav

wouldhavedone和shouldhavedone的意思我要问的是,这2个相当于汉语的什么意思,我只知道后面的好象是该做的事而没做吧有例子就更好了其他

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