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判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么（1）4×5=3×7-1（2）2x+5y=3．（3）9-4x＞0．（4）x−32＝13（5）2x+3．其他

填上合适的词语，注意标点。1．冬冬（）地说：“我学会弹吉他啦！”2．丁丁（）地说：“让我去吧！”3．妈妈（）地说：“你为什么这么晚才回来？”4．老师（）地语文

如图，正方形ABCD的边长为4，过它的中心建立平面直角坐标系（中心在原点上），各边和坐标轴平行或垂直．（1）试写出正方形四个顶点的坐标；（2）从中你发现了什么规律？请举例说明数学

如图，在矩形ABCD和矩形BFDE中，AD与BE交于点M，BC与DF交于点N．（1）四边形BNDM一定是平行四边形吗？为什么？（2）在什么条件下，四边形BNDM是菱形说明理由．其他

生产实际和实验室有很多金属材料．（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？（2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到化学

剂不参与反应），锌粒表面有紫

佳佳说：“用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角，结果这个角变成了80°．”你认为她的说法正确吗？为什么？数学

关于（（林海））那篇文章的问题!1课文几次讲到””亲切．舒服””,作者为什么感到””亲切．舒服””?联系课文内容说说你的看法．2．为什么说””兴安岭的确含有兴国安邦的意义”? 语文

进入初中后，老师常说：“过去习惯于让人牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路．”（1）老师所说的“拐杖”和自己走路是什么意思？（2）老师这么说为什么？政治

读课文，回答问题。1．为什么说“具有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”？2．当时人们为什么把中国比做东方睡狮？语文

哀蝶2．《谁为这个世界送葬》的内容在文中起什么作用?请结合文章内容简要分析.（6分）3．“人是渺小的,艺术却是巍峨的”句运用了什么表现手法?作者为什么这样说呢?（6分）4．本文以语文

久纪念碑,也可能再过几万年没

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