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句子加工厂。1．草帽我脸上就遮睡了把在组句子：2．听了老师的一席话，我立刻茅塞顿开。改病句语文

老师的一席话，我立刻茅塞顿开

A、B、C、D、E五名实习老师被随机地分到甲、乙、丙、丁四个不同的学校实习，每个学校至少有一名实习老师．（1）求A、B两人同时到甲学校实习的概率；（2）求A、B两人不在同一个学校实其他

李老师家住在园丁苑1栋楼3单元4楼1号，他家的编号是01030401．那么园丁苑7栋楼4单元5楼2房的编号是，园丁苑16栋楼2单元7楼2房的编号是．其他

下面句子中划线成语使用正确的一项是（）（2分）A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下语文

观点、趣味及理想使他们两人

在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记物理

达到沸点后继续加热，水的温度

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．（2）在探究力的大小其他

2的大小．（3）保持F1与F

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．（2）通过探究得出：物理

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．（2）该实验中要物理

影响时，通过调整___来改变

有甲、乙2名老师和4名学生站成一排照相．（1）甲、乙两名老师必须站在两端，共有多少种不同的排法？（2）甲、乙两名老师必须相邻，共有多少种不同的排法？（3）甲、乙两名老师数学

老师不能站在首位，乙老师不能

英语课上，老师要求你们写一篇名为"心目中的同学"的短文，现在请你用英文介绍一下你的同学Mike．要点：1．Mike学习刻苦，喜欢读书，善于思考，能想出许多…；2．他读了许多有关英语

短文须包括所给内容要点；2．

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