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在学习完全平方公式（a+b）2时，有同学往往认为（a+b）2=a2+b2其实这是不对的．（1）通过图一我们可以证实：图一中正方形的边长是（a+b），于是面积=，又由于它由两块小正方形和两块小数学

（2）图二我们可以验证等式_

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂．某学习小组以Mg（NO3）2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如下4种猜想：甲：Mg（NO2）2、NO2、O2乙：Mg0、N02、02丙：Mg3N2、O2丁化学

直接认定丁猜想不成立，理由是

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定．（2 物理

实验次数 1 2

我们已经学习了两种计算事件发生概率的方法：(1)通过试验方法得到事件发生的频率，来估计概率；(2)用古典概型的公式来计算概率．可以求解很多的随机事件概率，为什么还要学习数学

1）．我们应该怎样看待学习?2）、通过学习我们可以得到什么?原题发表不了,在百度搜“张乐学习非常吃力”有三个材料,看完请回答! 其他

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用额如图甲所示的实验装置．（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查导轨是否调平的方法是（2）如图物理

拉伸一定的距离，并做好标记，

某同学在学习了植物的光合作用后，准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用，如图为他的实验过程．请你回答下列问题：（1）他的实验目的是验证光合作用是否需要．（2 语文

除叶片中的叶绿素．（4）步骤

从小学到今天，你有了好多的同学，这其中肯定不乏你的好朋友。通过学习和自己的切身体会，请你谈一谈：1．你是怎样交到这些好朋友的？2．你最不喜欢跟哪几种人交朋友？政治

修改病句。1．奶奶给我讲了过去的一件往事。2．通过学习《将心比心》一课，使我受到深刻语文

2．通过

学习了电学和热学知识后，小华通过实验得知：用电热壶将20℃的15㎏的水加热到100℃，需要1.05元电费．用煤气灶做同样的实验，则需要消耗0.42元的煤气．已知c水=4.2×103J/（kg•℃）．（1）物理

07J/kg．假如煤炉的热能

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