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若-3小于或等于x小于或等于2时,化简|x-2|+根号（x+3）的平方+根号x的平方-10x+25 数学

已知多项式A与多项式2x的2次方减5x加3的两倍的和是3x的2次方减10x加5,求多项式A,并求当x=负1时A的值数学

问几道初中数学题!1.某同学做一道题,求式子10X^9+9X^8+8X^7+7X^6+6X65+5X^4+4X^3+3X^2+2X+1当X=-1时的值,由于将式中的某一项前"+"错看为"-",误得所求的值是7,那么这位同学看错了同次项前的符号?2.试写出数学

次三项式,使得二次项的系数为

1已知y=根号(2x-1)-根号(1-2x)+x的二次方.求根号（10x+1/y）的值 2已知a满足2006-a的绝对值+ a-2007的绝对值=a求a-2006的二次方的值3 已知 2+6的平方根的整数部分和小数部分分别是a b 表示a b的值快数学

解方程：1.3x²x+10x+4=0 2.（ x-2）²=（2x+3）² 数学

2元一次方程组有3个未知数的方程0.01x+2y+3z=10x+y+z=100这条2元一次方程组有解么如果有请大大门告诉小弟下答案= = 数学

解方程.并在括号里指明步骤的依据三分之2x+1-六分之10x+1=1 _,得2(2x+1)-=__._,得2(2x+1)-=.( ）去括号得=_._____,得-6x=5.(　数学

　　)系数化为1,得x＝__

解方程10x+2.4÷0.2=20 数学

一、已知A=x²-5x,B=x²-10x+5,C=10-15x,求A+2B-C的值.二、先阅读下面例题的解题过程,例：已知代数式9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值由9-6y-4y²=7得-6y-4y²=7-9,即6y+4y²=2,因此2y²+3y=1/2（6 数学

y+4y²）=1,所以2y²

[100(2X+1)+10X+2X+2]+[100(2X+2)+10(2X+1)+X]=1611解出来, 数学

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