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1.合并下列各式中的同类二次根式1.合并下列各式中的同类二次根项（1）2√5+（－1/2√5）（2）2√75－（√27+√12）（3）√18－2√1/2－4√1/8（4）√4m+√m+√9m（5）2/3√9x+2√x/4-3x√1/x（6）√15 数学

-√108)2.设最简二次根

已知y-4与3x+2成正比例,当x=1时,y=-1求:(1)与之间的函数关系式.我想知道这个成正比例是什么意思啊?帮我把这道题的解题思路和过程都写出来, 数学

则方程x^2-3x+b=0的两根之和为3,而Q=｛-4,-1,1｝中任意两数之和都不为3,所以P不是Q子集是什么意思啊已知集合P={x▏x平方-3x+b=0}，Q={x▏（x+1）(x平方+3x-4)=0}(1)b=0时，集合M使得P为M真子集，M为Q子集数学

）P能否称为Q子集？若能，求

解方程，我能行．（1）（x-1.8）×1.5=18；（2）（2.3-0.7）x-9=8.6；（3）x×0.7+x=3.4；（4）9x-8=3x+64．其他

除（1）外，用适当的方法解下列方程（1）x2+3x-4=0（配方法）（2）（x-4）2=5（4-x）（3）2x2-9x+8=0（4）3x2−22x−1＝0．其他

问几道一元一次方程题(1)y+1/2=2-y/3(2)2x+5/6-3x2/8=1(3)2.4-(x-4/2)=3/5x(1)y+(1/2)=(2-y/3)(2)(2x+5/6)-(3x-2/8)=1(3)2.4-(x-4/2)=(3/5)x 数学

（初中三年级）一元二次方程练习题.现在急用.一.解方程（1）x²=5（直接开平方）（2）x²-4x-3=0（配方法）（3）2x²+3x+6=0（公式法）（4）（x+1）²-（2x-1）²=0（公解因式法）数学

4x²-3x-10=10（十

看准题,填空,选择,判断.乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,一.填空.1.已知A：3=7：B,那么AB的比值为（）2.如果3X=4Y,那么Y：X=（）/（）3.圆的直径和周长成（）4.平行四边形的面积一定, 数学

150千米改成数值比例尺是（

下面的式子哪些是方程，在横线上画“√”；哪些不是方程，在横线上画“○”．（1）x+9.1=44.3（2）7.5x-12.8（3）6.7-1.3x=6.3（4）0.6x×3=12.4（5）5.3x=10.8x（6）4.2÷1.4x=0.6 其他

）4.2÷1.4x=0.6_

已知x/（x^2+x+1）=1/4,求分式x^2/（x^4+x^2+1）的值我查到了2种方法啊貌似都对啊到底是哪一种啊--已知x/x^2+x+1=1/4,求分式x^2/x^4+x^2+1的值1.x/x^2+x+1=1/4x^2+x+1=4xx+1+1/x=4x+1/x 数学

x+1/x=3x^2/x^4

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