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关于不等式的题1当a+2b-1+0,求2的a次方+4的b次方和的最小值.2x小于0.求y=3X除以（9x^2-x+1)的最小值.3X.Y为正实数.2/X+（1/y）=1,求x+y的最小值4已知不等式(x+y)*(1/x+a/y)大于等于9,对任意实数XY恒成数学

立.求正数A的最小值

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

写出填空题1.写出一个解为2的一元一次方程2.若2003X的n+7此方与2004X的2n+3此方是同类项,则n=3.当X=时,代数式4x+2与3x-9的值互为相反数4.要使二分之m+1与3m-2不相等,则m不能取值为数学

不懂的都一起问了,(1)若a+(9/b)=3,b+(9/c)=3,则c+(9/b)等于.(2)已知(x+1)(x-3)分之x+5=x+1分之A减x-3分之B,则A=,B=.(3)解分式方程3x-5分之3x+4加上1等于2x-3分之4x+1.(4)每千克a元的大米x千克与数学

.(4)每千克a元的大米x千

（1）如图，DE∥BC交AB、AC于D、E两点，CF为BC的延长线，若∠ADE=50°，∠ACF=110°，求∠A的度数．（2）已知方程3x-y-7=0，2x+3y=1，y=kx-9有公共解，你能求出k的值吗？其他

初中数学题,要解释怎么做!1.-20+（-14）—(-18)—132（既-5的平方）2.10+（-2）X（-5）3.7/4÷7/8—2/3X（-6）4.（-3/4—5/9+7/12）÷1/36 数学

七年级上册数学第五章第一节随堂练习答案解下列方程：（1）X-9=8（2）5-Y=-16（3）3X+4=-13（4）（3分之2）x-1=5 数学

七年级人教版数学上册的去括号练习题详解（3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y=(3-6+9)x(-5-7-2)y=6x-14y这题是错了吗?错在哪?它的加减号要怎么移动? 数学

9(x+5)=18×4解方程（0.7×9）/3x=1解方程附加：根据条件写数量关系（每题写三个）1.挖一条隧道,已挖的部分是未挖的3倍多15千米2.果园里苹果树的棵树是梨树的4倍数学

1.计算:(1)负2分之1＋（负4分之1）＋6分之5－3分之2(2)(负25分之16）÷5分之4(3)[3又2分之1－（9分之7－12分之11＋4分之1）×36]÷5(4)（负3)^2×（负2）－8÷（负1）^20092.化简：（x＋2y）＋（3x－2y）数学

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