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阅读下列材料，回答有关问题。材料一：如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局（1）材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述？该政策推行的目的是什么？结合所学知识，再历史

欧洲发展的特点。材料三美

二战结束后形成的世界格局瓦解于20世纪的：[]A、50、60年代B、60、70年代C、70年代末80年代初D、80年代末90年代初历史

面对二战后初期世界政治格局什么大变化中国20世纪50年代开展了那些重大外交活动重重赏历史

（12分）二战后，国际关系格局经历了巨大的变动。阅读材料，回答问题。材料一下面的漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局（1）材料一中的图片是对战后美国哪一冷战政历史

2）请运用所学知识对材料二图

20世纪50年代，中国“红专大学招牌随处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若，有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了（历史

方针”得到全面贯彻

20世纪50年代，中国“红专大学招牌各处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若，有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了A．“一五”计划重视工业历史

略的实施

12.苏联改革的经验和教训13.罗斯福新政的背景、内容、特点和影响14.凯恩斯主义等背景、内容和评价15.三大改造到目的、内容、实质、结果和意义16.20世纪50—70年代经济建设成就和失误的表历史

体制确立的原因、过程和意义2

20世纪50年代，我国三大改造的实质是（）A.实现社会主义工业化B.恢复和发展国民经济C.改革生产资料私有制D.建立社会主义基本制度历史

20世纪50年代，我国“三大改造”的实质是[]A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度历史

20世纪50年代,我国三大改造的实质是什么历史

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