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最大公因数的问题一快长方形地长55dm,宽20dm.用正方形瓷砖正好把这块地铺满,这种瓷砖的边长最长是多少分米?（再写出55和20的因数）是55和20的因数（不是公因数！）数学

N是一个整数,它和20的最大公因数是2,最小公倍数是60,.N是（）. 数学

一个三位小数,四舍五入后约是0.20这个小数最大是（）最小是（）最小的正整数是（)A=3x4x5B=3x4x6A和B的最大公因数是（）最小公倍数是（）数学

4.,5,6的最小公倍数怎么求,我用了两种求法,结果不一样.麻烦知道的给我解答一下,谢谢.第一种4,5,6先算出4和5的最小公倍数,是20,然后算出20和6的最小公倍数,是120,因为20和6有共同的质数2,所以数学

；第二种,分解因式,4＝2*

数学代数若数n=20·30·40·50·60·70·80·90·100·110·120·130,则不是n的因数的最小质数是（）.（A）19（B）17（C）13这道题目A为什么是错的?请详细说明理由数学

如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么我们称这个正整数为“和谐数”，如4=22-02，12=42-22，20=62-42，因此，4，12，20这三个数都是“和谐数”．（1）28和2016这两个数是“和谐数学

k取非负整数），由这两个连续

1.在体积为20的圆柱中,底面积S关于高h的函数关系式是,其中常量是,自变量是,因变量是.2.函数y=x+1中自变量x的取值范围是.（这两道填空题都是关于初二的“一次函数数学

经济增长率两因素分析法公式弄不明白两因素分析法中经济增长率=工作小时数的增加率+每小时产出的增加率如果开始工作小时数是10,每小时产出是20,后来各增加10%,按公式经济增长率为20%, 数学

一幅精密仪器的图纸,用40厘米表示实际长4毫米,这幅图纸的比例尺是（）把线段比例尺0----10----20----80千米,改为数值比例尺是：（）将就一下,因为打不了线段,只好用---代替,把比例尺5000000分数学

5毫米长的机器零件,花在图纸

关于交换积分次序的题：因为公式我不会输入,所以用文字写出来.D1：0≤x≤10≤y≤xx被积函数是f(x,y)D2:1≤x≤20≤y≤√2x-xx被积函数是f(x,y).(ps:x*x是x的平方)希望哪位亲能把过程讲给我听! 数学

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