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由于0.9=0.999...,当问0.9与1哪个大时?很多人都回答：当然0.9＜1,因为1比0.9大0.00...1,用方程思想证明0.9=1吗? 其他

六年级分数题1.将一个分数拆成几个不同单位分数之和。例；1/5=（1/6）+(1/30)2/11=()+()+()=()+()+()+()2.灵活应用上述方法。例如5/9=4.5/9+0.5/9=1/2+1/18.应用上述思路把7/9，9/10拆其他

. 应用上述思路把7/9，9

几道轨迹方程的数学题1.三角形ABC的顶点B,C坐标分别是（0,0）（4,0）AB边上的中线长为3,求定点A的轨迹方程.2点M到点A（4,0）与点B（-4,0）的距离之和为12,求点M的轨迹方程.已知点M与X轴的距离数学

.无论M取任何实数,方程（3

设P（A）=0.5,P（B）=0.6,P(B/A的对立事件)=0.4,求P(AB)设P（A）=0.5,P（B）=0.6,P(B/非A)=0.4,求P(AB) 数学

有一串数1,9,9,1,4,1,4,1,9,9,1,4,1,4,1,9,9,1,4,1,4,共200个数,这串数有多少个1?多少个4?多少个9?这两百个数的和是多少? 数学

一道数学的奇怪证明.（大家发表下意见）九分之一(1/9)=0.111111111.九分之八(8/9)=0.888888888.那么九分之一加九分之八等于一(1/9+8/9=1)而0.111111111.+0.8888888888.=0.99999999999999.那其他

0.99999999.等于一

平面6x-2z+5=0的方位矢量是:在此谢过!平面6x-2z+5=0的方位矢量是:A:{1,-1,2}{1,-1,-2}B:{1,-1,2}{-1,1,-2}C:{1,0,3}{2,0,4}D:{1,0,3}{-1,0,-3}面6x-2z+5=0的方位矢量是:A:{1 数学

{1,-1,2}{1,-1,

有绝对值得不等式怎么解?一、6≥|1-2x|＞5二、当Xe-1,2时.求y=x2-1的最大、最小值三、当Xe2,5时,求-x2+2x-3的最大、最小值.四、y=-3x2-3x=4b2=9/4(b＞0）在-k,1-b上最大值为25,求b的值.五数学

2-2mx+m+2 与x轴交

下面2句话中那一句正确表达了下边算式的含义？请将正确答案前面的“横线里”打钩，并计算．算式：9÷0.6-9×0.6用0.6除9的商减去它们的积，差是多少？9×0.6的积被9除0.6减数学

我当小法官。（对的打“√”，错的打“×”）1．1除任何数都得原来的数。[]2．9÷0=0[]3．被除数的中间有0，商的中间一定有0。[]4．0×1=0÷1[ 数学

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