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0.5=0.500,虽然0.500于0.5相等,但是0.500比0.5更精确.他们的意义也不一样.() 数学

已知a:b=0.8:8/5,c:b=1又3/1:1.25,求a:b:c.已知x:y=3/2:4/1,x:z=0.5:0.3,求x:y:z.三求下列各比例式中x的值X:5=2又5/40.6：x=2:95/3:x=2/3:4/16.25：（x+30）=8/13：4=（7-x 数学

（7-x）：x x：3又5/

y''+25y=0,y|（x=0）=2,y'|(x=0)=5λ^2+25=0,λ=+5i\-5i书上是这么写,但我自己按公式-（p/2）+/-（i/2*√（△））算,p项是0可以忽略,但后面哪项不是还有个/2吗?为什么书本写的是5而不是5/2呢? 数学

5.0以上4.9-4.74.6-4.34.2以下三年级10642135六年级75533311（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？（2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？五年级呢？（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么数学

负2减负9+3-负1=?7.2-3.6+负3.6-负2.5=?0-1+2-3+4-5=?4.5-2.3+2.5-3.7+2=?负五分之七+三分之五-五分之三-三分之二=?负2/3-负6/1+负4/1-负2/1=?27-13+负4-25=?负2.5+负5/1=?负14+3 数学

.2-6+3.5+0.3=?

巧算5※（0.5※0.6）※(0.6※0.7)※(0.7※0.8)※(0.8※0.9)※是除号数学

0.80.8的矩形渠道可以按0.50.5的闸门吗0.8m0.8m的矩形渠道可以按0.4m0.4m的斗门接D30渠道吗，斗门是什么形状的数学

matlab简单程序编写求助!a=[-0.5:0.1:0.5];y=(exp(0.3a)-exp(-0.3a))/2*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2)将a中每个元素代入y式子中运算,要求用顺序结构编写. 其他

5分之2×4÷5分之2×4 0.45×3分之1-0.5+0.45×3分之2 2.25×5分之3+2.75÷1又3分之2+60% 7分之5÷10% 前三题要简数学

一道智力题8809=6;5555=0;7111=0;8193=3;2172=0;8096=5;6666=4;1012=1;1111=0;7777=0;3213=0;9999=4;7662=2;7756=1;9313=1;6855=3;0000=4;9881=5;222 数学

= 2 ; 7756 = 1

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