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向量“见模就平方”如何应用?光听老师说的,做向量的时候见模就平方.一直不会用.已知向量a,b夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=根号10,则|b|=里面|2a-b|=根号10条件该如何应用? 数学

.一个书柜原来有（6a+7b）本书,经过整理、清出（2a-b）本旧书,经过整理、清出（2a-b）本旧书,又放进若干本新书,此时书柜里共有（12a-b）本,问放进的新书有多少本?当a=40,b=20时,放进的新书有数学

已知两向量a=(2λ,-1),b=(-2,1),λ∈R(1)若2a+b与a－2b平行,求λ的值（2）若22a+b与a－2b垂直,求λ的（2）若，2a+b与a－2b垂直，求λ的值数学

已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c之间的关系为A.2a+b=cB.c+a=b2C.c+a=2bD.b+c=6a 数学

如图,在一块长为4a+4b,宽为2a+2b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木板面积是多少?当a=2如图,在一块长为3a+2b,宽为2a+b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木数学

积吗?另:图传不来,我尽量描

（2009•鼓楼区二模）为确保信息安全，信息需加密传输，发送方将明文加密为密文传输给接收方，接收方收到密文后解密还原为明文.己知某种加密规则为：明文a、b对应的密文为2a-b、2a+b.例其他

　）A. -5，9B. 13

先化简，再计算：（2a+b）（b-2a）-（a-3b）2，其中a=-2，b=32．数学

1/2a²b-5ac-2(3a²c-a²b)+3(3ac+4a²c),其中a=-1,b=|c|,c=2a,求值数学

b＞1,2a＞b,求a的取值范围如题应该是2a=b，a才是＞1/2吧数学

先化简再求值:(2a+b)(2a-b)-(a+2b)的二次方,其中a=-2,b=-3 数学

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