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圆形的面积算法问题我知道圆形面积怎么算是3.14*半径的平方但我不知道为什么要就么算请大家跟我说说原因道理好吗还有听人说在正方形的里面画最大圆面积比例是3.14比2在圆里画最大的方数学

了我以后一定补偿大家

愿与其切磋,有志者请回啊我问得题真的很难某校有13个兴趣小组，人数分别是：2、3、5、7、9、10、11、14、13、17、21、24、24。一天下午，学校同时举办英语和数学两个讲座，已知有12个小组数学

教室里讨论问题，这一组是第几

一个半圆的周长为3.14厘米,求它的面积.一个扇形的面积为10平方厘米,把它的面积扩大两倍,圆心角缩小1/2,则半径有什么变化?以上两提请写出计算过程, 数学

有3个孩子在一起,想把自己拥有的水果进行交换.甲对乙说：“如果我用6颗草莓换你一个柚子,那么你的水果的数量将是我所有水果数量的2倍.”丙对甲说：“如果我用14颗葡萄换你一个数学

子,那么你的水果总数将是我的

数学题目自行车产值6月份3.2万元1月份2万元6月份比1月份产值增长%下面是六年级学生体育达标图良好16％优秀14％合格（没有写）达到优秀的有21人，六年级一共有学生其他

1.有一个三位整数I,若求其个位数字C（例如I=648,则求出C=8）,那么赋值语句右侧的表达式应为：C=2.假设圆的半径为变量r,常量p=3.14,则求圆周长的表达式为,若圆面积为变量s,则为s赋值的语句可数学

下列赋值语句的写法正下列赋值语句的写法正确的是（）.（1）x=2y+x；（2）x=3+x；（3）x+y=7；（4）y=3.14*4. 数学

这些题怎么数学解1已知(x+m)^2(x^2-2x+3)+x(x+1)中不含x^2项求m的值2已知a+b+c=5ab+bc+ac=6求a^2+b^2+c^2的值3比较下列各组数的大小：（1）根号14-根号13与根号13-根号12(2)2/根号6+4与2又根号2-根号6( 数学

2又根号2- 根号6(3)

把下列各数-π/2,1/3,-3的绝对值,0.808008...,根号14的相反数,根号3/2,跟号8,-1.234,根号2-根号3,3-2,1.2121121112...,21.3,-22/7,0,-根号9,3次根号-1/8的相反数分别填入相应的集合里.无理数集合：负数学

分数集合：整数集合：非负数集

（1）25（x+2）2次方-36=0求x的值,记住是（x+2）的2次方.（2）若a是（-2）的2次方的平方根,b是16的算术平方根,求a的2次方+2b的值.（3）已知根2=1.414,根20=4.472,根x=14.14,根y=447.2,根20000=m,求y/x+m 数学

m的值.

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