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1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a＞03-2x＞0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-（n-1）=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关数学

大小关系是（）A.x≤y

地球公转的轨道半径是R1,周期是T1；月球绕地球运转的轨道半径是R2,周期是T2,则太阳质量与地球质量之比是（）A（R1)^3(T1)^2/(R2)^3(T2)^2B(R1)^3(T2)^2/(R2)^2(T1)^2C(R1)^2(T1)^2/(R2)^2(T2)^2D 物理

^2D (R1)^2(T2)

表示a与b成正比例关系的式子是什么?A、a+b=30B、a-20=bC、a表示a与b成正比例关系的式子是什么?A、a+b=30B、a-20=bC、ab=4分之3D、a=3分之2b 数学

证明行列式1111abcda^2b^2c^2d^2a^3b^3c^3d^3=(a-b)(a-c)(a-d)(b-c)(b-d)(c-d)(a+b+c+d)还有,行列式的化简有什么技巧吗,我做题时准确率总是提不上去对不起输错了最后一行应为a^4b^4c^4d^4 数学

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逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数语文

思,即没有"外语和数学一起考

1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值：（2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中（1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式：5（m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程, 数学

8ab^2与-4a^2b^2的公因式是若分式方程1/x-2=1-x/2-x-3有增根,那么增根是分解因式a^2(x+1)-4b^2(...8ab^2与-4a^2b^2的公因式是若分式方程1/x-2=1-x/2-x-3有增根,那么增根是分解因式a^2(x+1)-4b^2( 数学

b^2(x+1) 已知1/x

如果解分式方程x+2x−3-1x+4=1出现了增根，那么增根是（）A.-2B.3C.3或-4D.-4 数学

（2014•湖北模拟）已知F1，F2是双曲线y2a2-x2b2=1（a＞0，b＞0）的下、上焦点，点F2关于渐近线的对称点恰好落在以F1为圆心，|OF1|为半径的圆上，则双曲线的离心率为（）A．2B．2C．3D．3 其他

若正数a的倒数等于其本身,负数b的绝对值等于3,且c＜a,c²=36,求代数式3（a-2b²）-5c的值. 数学

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