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1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a＞03-2x＞0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-（n-1）=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关数学

大小关系是（）A.x≤y

对有理数xy定义新运算,定义"△",x△y=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加、乘法.已知3△5=15,4△7=28,求1△1的值（是个负数,已知m是整数,方程组{4x-3y=6有整数解,求m的值.6x+my=26已知三角数学

m,该边上的高是5cm,它的

高中数学线性规划（为什么我的这种解法不对?）已知x,y满足条件：x≥0y≥x2x+y+k≤0若z=x+3y的最大值为8,求K值.-6）我的解法是：∵z的最大值为8∴x+3y≤8再根据x+3y≤8x≥0y≥x绘图∵2x+y+k≤0∴k 数学

题目就可以转化为：已知：x+

画出2x+3y-6>0的平面区域它们的的画图坐标是怎么来的,不理解, 数学

已知A(3,0),B(0,4),O为坐标原点,求三角形AOB的内切圆的方程.参考书上的解法中有一步骤看不懂,解法：（x-r)^2+(y-r)^2=r^2x/3+y/4=14x+3y-12=0︳4r+3r-12︳/5=r此步骤看不懂7r-12=±5r∴r=1,r=6(舍）数学

下面略

甲乙两同学解方程组ax+by=2,cx-3y=-2.甲得正确解答时x=2.y=4.乙因抄错了c的值,则解得x=3y=6求a/b-acm/2+n/3=13,m/3-n/4=3（用代入消元法）只要做m/2+n/3=13，m/3-n/4=3（用代入消元法）就好了。数学

(f.2因式分解)利用平方差或说完全平方的恒等式,展开下列各数式1.(5x-40y)(x/7+8y/7)2.16(-2x/3-y/3)(y/4-x/2)3.[4(3y/2+1/6)]^24.[(a+b)(a-b)]^25.(x+2y-3x)(x+2y+3z) 数学

数学问题（两天都要回答）若关于X,Y的二元一次方程组X+Y=5K和x-y=9K的解也是方程2X+3Y=6的解,则K的值是.为预防甲流,育才中学三次从为民大药店购买两种消毒液为教室消毒,其中为民大药店其他

进行了打折销售.问育才中学在

六下数练习计算：1又2分之1÷4分之3*（-2）-2分之1/（1又2分之1）^2（3分之1）^2解方程：0.02-0.1x/0.03-1=1-3x/2.5解不等式5+x/2-x+7/6＞1求同时满足2x-7＞3及1/5x-2≤4-2/5x的整数解解方程组：-2x+3y= 数学

+3y=-63y+2z=0x

因式分解我知道你能行!深表谢意（1）4x^3+4xy-3y^3+2x+11y-6=?(2)解答：已知:x-2y=2,则3x+y-6/4x-y-8/表示分号计算；若K=a/b+c=b/a+c=c/a+b,K的值等于多少？数学

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