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英语翻译1、起着重要的作用2、同样的错误3、按照我们现在做的方法4、你能帮我个忙吗?5、仅仅是不行五分钟的路程6、她告诉我们在第二个交通灯处左拐7、径直走两个街区8、你能说得慢点英语

一写出他们的不同形式.1.create(名词）＿＿2．thinker(动词）3．dinosaur(复数）4.exist(名词）5．skeleton（复数）6.footprint(复数）7.deliver(名词）8.own(名词）9.kneel（现在分词）10.lastl 英语

y(同义词）11.belon

1-2+4-8+.+（-2）^（n-1)=用等差数列的形式化成一个简单的式子来表示数学

简单的等差数列求法!..1、设{an}是等差数列,若a2＝3,a7＝13,则数列{an}前8项的和为?2、记等差数列的前n项和为Sn,若S2＝4,S4＋20,则该数列的公差d＝?3、设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3＝9,S6＝36,则数学

等差数列{an}的前5项和为

1.仔细观察2,4,5,8,12这五个数中,从不同角度看,分别会有一个数与其他数不同.5是这个数中唯一的奇数.哪个数与其他数有什么不同了吗?试着写出4种.呵呵！好的我再加5 数学

（-3又2分之1）-（-4.5）+（-6.5）-（-2.5）3分之2+（-8分之1）-（-3分之1）+（-8分之3）-4分之1+6分之5+3分之2-2分之1 数学

列式计算5道比36米的1/2多1/2米是多少m?2.什么数的5/6是300?3.一个数的1/4与他的1/3的和是91这个是多少4.2与1/3的积加上3/8除以5的商和是多少?5.一个数的4/7等于15与34/5的差这个数为》? 数学

第1列第2列第3列第4列第5列...第1行1251017...↓↓↓↓第2行4←361118...↓↓↓第3行9←8←71219...↓↓第4行16←15←14←1320...↓第5行25←24←23←22←21...请问：第i 数学

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n=2时s=4,n=3时s=8,n=4时s=12,s=5时n=16.按上述规律,写出s和n的关系式数学

请大家帮忙解几道简便运算.能简就简,不能也罢.（最好能）7.32×4.8+0.52×73.24/5÷[5/8—1/2）÷5/8]2007÷20072007/2008注：“/”是分数线4/5即五分之四.“20072007/2008”是带分数读做两千零七又两千零数学

两千零七.

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