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共找到 46 与5乘以3表示 相关的结果,耗时251 ms
字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作
数学
分之a天 (3)17.25度
下列说法中:(1)绝对值最小的有理数是0(2)-1是最大的负有理数(3)-46表示6个-4的连乘积(4)互为倒数的两个数的积为1(5)零除以任何数都得零其中正确的个数为()A.1
数学
初2下学期第16章分式(八年级人教版)8、小明在作业本上的一道题目已经正确完成的分式运算题:x²-2X-3分之*乘以2分之X+1=2X-6分之5(*表示被污染的部分)这个被污染的部分是一个
数学
分之1+M|=0 求M的值
五年级上册数学的题,帮忙做下!1.3.7×0.8表示的意义是();5.6乘以两位小数的积是()小数.2.循环小数8.59696……是()小数,保留两位小数是().3.一个直角三角形的三条边
数学
3厘米、4厘米、5厘米,这个
下列结论正确的是C近似数8.2476精确到万分位D近似数35万与近似数350000的精确度一样我发现这两个答案都正确35万不就是350000350000用科学计数法怎么表示呢?那么3.5乘以10的5次方精确
数学
以 10的6次方 精确到 (
我想:长是5,表示一行可摆5个小正方体,宽是3,表示()这样就知道:一层有3乘5=15个小正方体高是4,表示()要求共有多少个正方体,可以列式()是一个长方体哦!
数学
例子:5+5(2)+5(3)+5(4)+...+5(25)括号里的是指数,因为表示不出来,所以用括号区分.分析:这列数的特点是从第二项起,每一项都是前一项的5倍.如果给这列数中的每一个乘,就会得到新的
数学
后求和.设S=5+5(2)+
对称大于1的一位数的自乘,可以用对称的数字列成连加法表示.2×2=1+2+13×3=1+2+3+2+14×4=1+2+3+4+3+2+15×5=1+2+3+4+5+4+3+2+16×6=1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1小朋友,7×7,8×8,9×9你会写吗?
其他
什么数与3相乘再加上5等于20?[方法提示:可以用□表示未知数列式计算,即想成:□×3+5=20.先想多少加5得20,再想3与多少相乘得刚才这个数.]
数学
a、b表示两个数,a乘b表示(a+b)除以3,求5.4乘1.8和(1乘2)乘5和6乘(5乘4)
数学
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