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1.一筐苹果,筐的重量是3/25,苹果重40千克,剩下苹果重量是筐重量的5倍,求原来苹果多少千克?2.某六年级2个班,共有76人,有11人保送,六（1）班吃保送人数占未保送人数的1/5,六（2）班保送人数占数学

吃饭时一人吃一个饭碗,两人吃

如图，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地。若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为[]A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米数学

如图，在宽为20米，长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为（）A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米其他

-2的1.5次方-2的2次方是正数,3次方是又负数,我主要的疑问是1.5次方也是正数吗?这里有什么规则? 数学

一堆煤运走5分之3吨,还剩()选(1)5分之2(2)5分之2吨(3)无法确定数学

中学数学题,┃-1/2┃和0.3比较大小,-4.0,-1.5,0,3,-(-2/3),-│-2│,│-(+0.01)│排列这些数的大小,从小到大.以知│X│=8,│Y│=5,且X 数学

[150+60/1.5462+6056+604(10/2)0.5+6016]*24= 数学

计算：【x+y】【x-y】-x【x-y】【2a-3】^2【2a+3】^2解方程组：x+1=5【y+2】3【2x-5】-4【3y+4】=5分解因式：a^4-32a^2+256 数学

2又3/1-(+3又2/1)-{-2又4/1+5－（2又2/1+3又3/2）｝递等式吖,应该有简便算法吧? 数学

浮筒式仪表适用于测量比密度在( )的液体液面。A.0－－0.5B.0.5－－1.5C.1.5－－2.5D.1－－2

浮筒式仪表适用于测量比密度在( )的液体液面。A.0--0.5B.0.5--1.5C.1.5--2.5D.1--2

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