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1.读出下列各数,并指出那些是正数,那些是负数.减72.5+五分之二0减5.2-减三分之一+41 数学

（1）当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a的平方减负a是正数还是负数?当a的绝对值大于2时,估计a的平方减a是正数还是负数?（2）当a=-4,-3,-2,-1,1,2,3,4时分别求出代数式a的平方+a的平方分之1的值,你发现了什数学

中国人民银行决定,从2011年5月18日起,再上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,达到21%的高位,这是年内连续5次上调存款准备金率.上调存款准备金率：①将会减少流通中的货币量其他

A．①②③ B．③④ C．①

现有5克碳酸钠和碳酸氢钠混合物,加热到质量不再减少为止,混合物质量减少了0.31克,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量分别是多少克? 数学

碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠．现加热5.00g的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使其质量不再发生改变时，混合物质量减少了0.31g，则原混合物中碳酸钠的质量为（）A．3.38gB．4.58gC．4.16gD 化学

在M=『x小于负3或x大于5』,P=『（x减8）（x+a）小于等于0』的前提下,求a的范围,使它分别成为M交P=『5小于x小于等于8』的一个充分非必要条件和必要非充分条件数学

如果不等式3x减a小于或等于0的正整数解是1,2,3,4,5,6,那么a的取值范围是什么? 数学

[(0.027^(2/3))^-1.5]^(1/3)+[81^0.25-(-32)^0.6-0.02*(1/10)-2]^(1/2)…-(-32)^0.6…这里该怎么办?是…+32^?…还是…-32^?…0.6应该是偶数吧,所以-32平方后应该是正数吧,所以是不是…减3 数学

,所以是不是…减32…啊?

怎么求直线2x减y加5等于0的斜率其他

1.有一类数,它们的15倍减1能被1999整除,这类数中最小的数是多少?2·1~2000这2000个数中,最多可取出（）个数,使得这些数中任意3个数的和都不能被7整除.3·从0~9这10个数中,选出5个组成5位数,使得数学

大的是多少?最好有思路乱七八

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