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已知抛物线y方=4x上一点,p到抛物线的准线的的距离为5则过点p和原点的直线的斜率为A4/5或-4/5B5/4或-5/4C1或-1D根3或-根3 数学

（2013•烟台）一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为720°，那么原多边形的边数为（）A．5B．5或6C．5或7D．5或6或7 数学

一只小球放入一长方体容器内，且与共点的三个面相接触．若小球上一点到这三个面的距离分别为4、5、5，则这只小球的半径是（）A．3或8B．8或11C．5或8D．3或11 其他

（2014•黄冈样卷）按下面程序计算，若开始输入x的值为正数，最后输出的结果为656，则满足条件所有x的值是131或26或5或45131或26或5或45．数学

已知集合M={X|-3＜X≤5},N={X|X＜-5或X＞3},则M∪N等于?答案上给的是{X|X＜-5或X＞-3}.可两个集合的并不就是是归并两个集合的所有元素吗?那既然M中X≤5,N中X又＜-5,那么在数轴上画图,满足X≤5的部其他

-5,并不能表现出X≤5的范

有20个乒乓球,10个黄的,10个白的,抽出10个,求10黄或10白、1黄9白或1白9黄、2黄8白或2白8黄、3黄7白或3白7黄、4黄6白或4白6黄以及5白5黄的概率各是多少,怎么计算等到的呵呵。高中数学的概率知数学

或计算公式提示，比如说算出来

急某路公交车每20分钟一班,王艺由于要急着上班,她最多只有5分钟的候车时间,否则她只能乘出租车上班,则她必须乘出租车上班的概率为--------请说明为什么还剩5或4或3或2或1或0分钟的时数学

输入一个整数，判断是否能被3或5整除。能→“该整数是3或5的倍数。”，否→“改数不能被3或5整除。”。求详细的过程，java! 其他

判断下列命题的真假(1)5＞2且7＞3；(2)3＞4或3＜4；(3)7≥8；(4)方程x2－3x＋4=0的判别式小于或等于零；(5)15能被5或数学

(5)15 能被

物理中什么时候用越大越大什么时候用成正比当比较数据1与2与3（或4与5与5）能写成正比吗?那么1与2（或3与4,或5与6呢）到底什么时候用越大越大什么时候用成正比呢.拜托给我讲详细点举下语文

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