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阅读下列材料,回答有关问题。材料一:如图漫画描绘的是20世纪
50年代
的世界格局(1)材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述?该政策推行的目的是什么?结合所学知识,再
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欧洲发展的特点。材料三 美
二战结束后形成的世界格局瓦解于20世纪的:[]A、50、60年代B、60、70年代C、70年代末80年代初D、80年代末90年代初
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面对二战后初期世界政治格局什么大变化中国20世纪
50年代
开展了那些重大外交活动重重赏
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(12分)二战后,国际关系格局经历了巨大的变动。阅读材料,回答问题。材料一下面的漫画描绘的是20世纪
50年代
的世界格局(1)材料一中的图片是对战后美国哪一冷战政
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2)请运用所学知识对材料二图
20世纪
50年代
,中国“红专大学招牌随处可见,有些地方提出每县出一个鲁迅,每县出一个郭沫若,有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了(
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方针”得到全面贯彻
20世纪
50年代
,中国“红专大学招牌各处可见,有些地方提出每县出一个鲁迅,每县出一个郭沫若,有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了A.“一五”计划重视工业
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略的实施
2015年9月8日,西藏自治区成立50周年。2015年10月1日,新疆自治区成立60周年。()既是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。A.和平统一,一国两制B.人民代表大会制度C
政治
12.苏联改革的经验和教训13.罗斯福新政的背景、内容、特点和影响14.凯恩斯主义等背景、内容和评价15.三大改造到目的、内容、实质、结果和意义16.20世纪50—70年代经济建设成就和失误的表
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体制确立的原因、过程和意义2
20世纪
50年代
,我国三大改造的实质是()A.实现社会主义工业化B.恢复和发展国民经济C.改革生产资料私有制D.建立社会主义基本制度
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20世纪
50年代
,我国“三大改造”的实质是[]A.实现社会主义工业化B.恢复和发展国民经济C.变革生产资料私有制D.建立社会主义基本制度
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