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某鞋店新近一批新款凉鞋，第一天这款凉鞋的销售情况如下表鞋码（cm）2424.
52525
.52626.52727.5销售数量1635012410于是该鞋店的经理就断定24cm和27.5cm的凉鞋很畅销，今后该多进货．（1）你认为他
数学
设计一个调查方案，并作出预测
一家鞋店在一段时间内销售了某种男鞋200双，各种尺码鞋的销售量如表所示：尺码/厘米2323.52424.
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.5销售量/双51022395643一般来讲鞋店老板比较关心哪种尺码的鞋最畅销，也就是关心卖出的鞋
数学
众数D. 加权平均数
某商店销售尺寸为23cm-27cm的女鞋，商店统计了一周的销售情况，如表鞋的尺码（单位：cm）22.52323.52424.
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.52626.527销售量（单位：双）123105020151031
数学
15 10 3 1
某商店销售尺寸为23cm-27cm的女鞋，商店统计了一周的销售情况，如表鞋的尺码（单位：cm）22.52323.52424.
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.52626.527销售量（单位：双）123105020151031根据
数学
20 15 10
一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋20双，各种尺码鞋的销售量如表：鞋号23.52424.
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.526人数344711（1）求出这些尺码鞋的平均数，中位数，众数．（2）如果你是老板
数学
某鞋店一天中卖出运动鞋11双，其中各种尺码的鞋的销售量如表：则这11双鞋的尺码组成的一组数据中，众数和中位数分别是（）尺码（cm）23.52424.
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.5销售量（双）12251A.24.5，24.5B.24.5
数学
25
某运动鞋专卖店为了解初中生穿运动鞋的鞋号情况，对鞋店附近一所中学初二20名男生所穿鞋号统计如下表：鞋号2323.52424.
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.5人数234272则这组数据的中位数是；在平均数、中位数和众
其他
三五三七鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况，对红华中学初二（1）班的20名男生所穿鞋号统计如下表：鞋号23.52424.
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.526人数344711（1）写出男生鞋号数据的平
其他
；（2）在平均数，中位数和众
生活中常用“码”作鞋子的长度单位，观察下表回答问题中国码3738394041厘米23.52424.
52525
.5（1）43码的鞋子长厘米．（2）长27厘米的鞋应标码．（3）长N码的鞋是厘米．
其他
（2012•莲都区模拟）生活中常用“码”作鞋子的长度单位，观察下表回答问题中国码3738394041厘米23.52424.
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.5（1）43码的鞋子长厘米．（2）长27厘米的鞋应标
其他
__码．（3）长N码的鞋是_
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