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数学问题3到一、若a小m=3,a小n=5,求（1）a小m+n的值,（2）a小3m-2n的值二、已知4小m,8小m-1÷2小m=512,求m的值三、已知3X-5Y-4=0,求8X÷32小y的值（x,y取正整数）小m.n.y都是幂4小m，8小m-1÷2小m=512可能是
数学
4小m×8小m-1÷2小m=
谁可以帮我解道2元一次（1）y=x+3①（2）3s-t=5①5s+2t=15②7x+5y=9②用加减消元发做,
数学
设1元硬币x枚5角硬币y枚1角硬币15-x-y枚10x+5y+15-x-y=709x+4y=555x+4x+4y=554(x+y)=5(11-x)因为x、y都是自然数,所以11-x是4的倍数当x＝7时,y＝-2,舍去当x＝3时,y＝7所以1元硬币3枚,5角硬币7枚,1
数学
,5角硬币7枚,1角硬币5枚
一解方程x+18=507x=4.2555555?一解方程x+18=507x=4.218=y-7.575-5x=57x÷4=4.8y+5y=965x＋8x=260x÷3=4.6＋5.65x＋15=651.2x=480.5x－4=22m÷0.7=1.2二列方程解答应用题.
数学
22 m÷0.7=1.2二
计算（4ab）的3平方乘（4分之3a的2平方乘b）的3平方第一个3x减5y等于6x加4y等于负15x等于多少y等于多少先分解因试再求直2xy的2平方加4x的2平方y其中y加2x等于5,xy等于4分之1
数学
正比例的关系判断两种量是否成正比例的关键是什么?如果某两种量存在以下关系4x=5y,那么x和y是否成正比例关系?为什么?做5分钟的算术题,做的总体数和每分钟做的题数成正比例关系吗?
数学
整式练习1）若10^a=5,10^b=6,求10^(2a+3b)2）若2x+5y-3=0,求4^x*32^y
数学
1、（2x+3y）（3x-5y）-（x+y）（6x-7y）2、（2a-b+c）（b-c-2a）3、简便运算99.8^24、简便运算（10+1）（10^2+1）（10^4+1）（10^8+1）5\6(x+y)^2-2(x-y)(x+y)请勿灌水.
数学
1.下列等式成立的是（）A.（-a+b）/(-b-c)=(a+b)/(b-c)B.(a^2+b^2)/(a+b)=a+bC.(-xy)/(2x-y)=(xy)/(y-2x)D.(-a)/(b-c)=a/-b-c2.如果把（2y)/(2x-5y)中的x和y都扩大5倍,那
数学
么分式的值（）A.扩大5倍B
小红、小丽两人共同解方程组ax+5y=15,4x-by=-2,小红的解是x=-3,y=-1,小丽的解是x=5,y=4,经验算小红发现第一个方程中的a看错了,小李发现第二个方程的b看错了.求a、b的值,并求a的2010次方+（负十分之
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