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（2010•北海）规定：2!=2×1；3!=3×2×1；4!=4×3×2×1，…，n!=n×（n-1）×（n-2）×…×2×1，即称n!为n的阶乘．（1）计算：100!98!=；（2）当x=7是一元二次方程x2+kx−8!6!＝0的一个根，求k的值．其他

（2010•眉山二模）对任意正整数n，定义n的双阶乘n!!如下：当n为偶数时n!!=n（n-2）（n-4）…6•4•2，；当n为奇数时，n!!=n（n-2）（n-4）…5•3•1．现有四个命题：①（2010!!）（2009!!）=2010!，其他

!，③2010!!个位数为0

1：邮局门前共有5级台阶,一步只能登1或2步,那么有几种走法可以到顶?2：某数加6,乘6,减6,除6,还是6,这个数是几?3：农夫卖蛋,第一次卖掉一半又1个,第二次卖掉剩下的一半又1个,还剩1个,请问原数学

比第二箱还多1个,原来相差几

谁教我把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数”,当n不等于0时,=n(n-1)(n-2)…2×1,当n=0时,=1.例如：=6×5×4×3×2×1=720.有规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘数学

照以上定义和运算顺序,看看等

组合数的求法是怎么想到和阶乘有关系的?比如AABBABABABBABAAB...总共有43/21=6种排法这里面4,3,2,1这些数分别是什么意义? 数学

数字1到6有几种组合?比如：123,124,125,126,213,……不需要顺序的,有几种组合?需要顺序的,6的阶乘,有几种组合?这2种方式的公式是什么? 数学

对任意正整数n，定义n的双阶乘n！！如下：当n为偶数时，n!=n（n-2）（n-4）…6×4×2；当n为奇数时，n（n-2）（n-4）…5×3×1；现有四个命题：①（2009!!）（2008!!）=2009!，②2008!!=2×1004!，③2008！其他

2009！！个位数为5．其中

概率问题!有5个蓝球,6个红球,每次取1个,不放回,问摸3次,摸到至少2个红球的概率?最好用什么C什么什么的方法做啊~~~就是最后算阶乘数学

求AABB的排列数假如有字母aaabbb,字母a的重复数量是x!,b重复数量是y!那么全排列数是6!/x!y!,问为何乘的是x!与y!求证：aaabbb的排列数是6!/(3!3!)号是阶乘的意思是不是只有在“全排列”中才生效数学

，公式就应该变为n!/n-m

分别用5个1,5个2,5个3,5个4,5个5,5个6,5个7,5个8,5个9列算式计算100,例111-11=100可以用任何运算,包括加减乘除,乘方,括号,根号,log,阶乘,都可以题目的意思是用5个相同的数分别列9个算式，让这9个算数学

=100，式子中只能出现1这

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