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我实在是不会,连图都不回画,看了解析也看不懂那可行域,一条条直线是怎么画的,数学书上的例题我都看不懂!就好比这道题：若变量X,y满足约束条件（大括号）：{x+y≤6{x-3y≤-2,则z=2x+3y的最数学

国卷文科数学选择题第4题】那

一个精密仪器的零件长是5毫米,画在纸上是5厘米,求比例尺.如果可以的话请再帮我解决下面这两道道题可以么?1.在一幅比例尺是1:4000000的地图上,量得濮阳到郑州的距离是6厘米,濮阳到郑州的数学

--240{千米,此为线段比

请大家帮我解答一下这道应用题.在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲.乙两地距离是6厘米.可.货两车同时从两地相向开出,3小时后相遇.已知客车与货车的速度比是3:2,货车每小时行多少千米?还数学

解比例：5.4x：0.4=0.5：0.6这是一道解比例的题,只是求x是多少. 数学

几道数学题,1.如果6/x=5/y那么X和Y成什么比例?2.一种农药水是用药和水按1：100配成的,要配制这种农药水8080千克,需要药粉多少千克（用比例解）3.我们只有一个地球,必须退耕海林.某山区小学数学

的4分之1,有等于四年级分到

怎样解决这道比例应用题昆明到西双版纳的实际距离是1200千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米，在这幅地图上量得卢西到丽江的图上距离是4厘米，卢西到丽江的实际距离是多少其他

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