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分式及其运算1.已知x²-2x-3/x²-6x+9的值为0,x(指数负2)的值为?2.若x/y=3/2,则x+y/y的值为数学

若方程（ax-y-2)平方+绝对值6x+3绝对值=零的解y是非负数,求A的取值范围数学

解不等式（1）x²+2x-3≤0（2）x-x²+6＜0（3）4x²+4x+1≥0（4）x²-6x+9≤0（5）-4+x-x²＜0 数学

引用:[例如在分解x^4-x^3-5x^2-6x-4时,由分析可知：这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式.]我想问的是:1.什么是一次因式?2.怎样分析得出没有一次因式?对不起数学

初一数学练习题16.(-2008)°×2÷½+（-三分之一）-²÷2-³.17.（2x+a）²—（2x—a)².18.无19.(9x³y²—6x²y+3xy²）÷（—3xy）.20.已知;a—a分之一=3，求a²+a²分之一的值.21.（x+y+z)(x—y—z). 其他

—y—z).

七年级下册数学二元一次方程组练习题。。。判断对错3-xy=2是二元一次方程{x=2y=-1是二元一次方程6x=5y=7的解二元一次方程2x-y=3的解时{x=0,y=-3二元一次方程x-y=2的解是二元一次方程组{x-y=2,x=2y=3 其他

x=2y=3，的解是二元一次

七年级人教版数学上册的去括号练习题详解（3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y=(3-6+9)x(-5-7-2)y=6x-14y这题是错了吗?错在哪?它的加减号要怎么移动? 数学

认真细致，合理计算．（1）6x+0.5×7=6.5（2）2.5x=7.5：12（3）0.8x-0.6×5.4=1.36（4）910÷12×（65-310）（5）1.410.04=7.05x（6）320=34：x 数学

求一个高三函数题的解法已知：函数f(x),满足f(1)=1>f(-1)且有f(y-x+1)=f(x)f(y)+f(x-1)f(y-1)（1）求：f(-1),f(3)的值（已解决）（2）求：1/2f(1-6x)+[f(3x)}^2的值.（2）求：0.5f(1-6x)+[f 数学

x)+[f(3x)}^2的值

关于x的方程4x-1=3x-2a与3x-1=6x-2a的解相等,求a的值关于x的方程(a-x)/2=(bx-3)/3的解是x=2,其中a≠0,b≠0,求b/a-a/b的值当m取什么整数时,方程1/2mx-5/3=1/2(x-4/3)的解是正整数数学

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