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1，2，3，4，5，6，7，8，9用加减得出结果等于10中间没步计算不能有负数因为这是小学3年级的题！！嘿嘿其他

是这样的4个数字6,6,6,1通过加减乘除得到10全过程必须都是整数可以有负数请问怎么凑运算规则如6646就是6+4=106/6=110/1=10或者3811可以是3+8=1111-1=1010/1=10这两种方式进行都可以数学

以

某文体超市将进价为8元/个的陀螺按10元/个销售时,每天可卖出100个,若该种陀螺的销售单价每涨1元,日销售量就减少10个.则每天的销售利润是销售单价的函数吗?若是,求出它的定义域和对应法数学

六年级简单的百分数应用题1.20米的5%是（）9.6千克的10%是()3.6千克增加20%后是（）千米5千克减少40%后是（）千克比8千克多2/5是（）千克比0.5米多0.25米是()米其他

米。2.去年营业额是860万

已知有理数+3,-8,+10,-13,请你通过有理数的加减混合运算,使其运算结果最大,这个最大值是如题. 数学

10.8的三分之一加上四又五分之二,再乘以1.25积是啥?（尖子生题库）0.48加上他的6分之一是?一个数减去他的5分之2是1.44,这数是?（方程）2又3分之与1.5的差,乘以3分之1与1.2的差,积是多少?12加上数学

5分之二,和是18,这数是?

新人教版三年级上册数学书倍的认识55页9.10题求解等,第9题,小红8颗黄球子,54颗红珠子,小想做一串项链,要使红珠子数量是黄珠子的6倍.（1）如果黄珠子数量不变,需要增加或减少多少颗红珠子数学

钟,就由原本的1个变成2个.

六年级下册数学学力水平第六页智慧放飞场的最后两题怎么做?1.一个圆柱形木料长40厘米,当截取一段长10厘米的圆柱时,表面积减少6.28平方厘米,求原来圆柱形木料的表面积.2.一个棱长是8分米数学

表面积是多少平方厘米?

列方程表示下面的数量关系．（1）x的7倍是56．（2）比x多4.2的数是9．（3）27除以x得3．（4）10.8减去x后，再乘10，积是13．其他

例如：根号10-2.求这个值的方法是先把10给减了2变成8,再求值.还是先算出10和2的开方数求出来,在互相减?如果是先将10和2的开方数求出来,请问：|平方根3-2|=?(3和2在同一根号内）其他

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