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数字字母对应行测题S=18,P=15,I=8,Y=24根据数字对应关系,问Q=?回答请说明理由选项有4个答案,分别是891011这是四川农村信用社09年考试题.这样算对还是算错?我算出来时16,但是我选的10.应为从数学

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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问几到数学题一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱高多少?用方程一块长方形铁皮,长26米,宽26米,在他的四个角上剪去边长为3厘米的正方形,后焊成一个数学

剪去后折（本是焊成）成无盖铁

H7N9禽流感是一种新亚型流感病毒，其细胞的直径约为0.0000000805m．按四舍五入保留两位有效数字，用科学记数法表示这个数是（）A．8.05×10-8mB．81×10-7mC．8.1×10-8mD．0.81×10-9m 其他

16、3、8、6、4、9这几个数字有什么规律?16、3、8、6、4、9这几个数字有什么规律?请填出后面四个数字？数学

N简单的问题1.表示变化快的成语(5个)2.关于学与问的成语(5个)3.关于学与问的名人小故事(哥白尼,沈括除外,50字左右,1个)4.现有1~8这8个数字,将它们填入正方体的8个顶点上,使每个面的四个数之其他

1.一块西红柿的地,今年获得丰收.第一天收下全部的8分之3,装了3筐还于12千克.第二天把剩下的全部收完,正好装了6箱.这块地共收西红柿（）千克?2.四个数依次相差80分之1,他们的比是1：3：5：数学

脱式计算：8×4÷2=8×2=16属于二级计算,应从左往右计算.上面这题可以这样解释吗：4÷2看成4×½,接着运用乘法结合律先算4×½,前提四年级的学生没有学过除以一个数等于乘以这个数的数学

人教版三年级思考题,题目如下：三位数乘一位数把2、4、6、8这四个数字填入（）写成乘法算式要使积（得数）大,应该样填（）（）（）x（）要使积最数学

（）（

小学数学四年级上思考题将1.2.3.4.5.6.7.8.9这九个数字填入括号内,使等式成立.（每个数字只能用一次）（）÷()=（）÷（）=()()()÷()()=2急啊!跪求学霸! 数学

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