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要测量A、B两地的高度差,但不能直接测量,找了D E F G H 5个中间点,测量结果如下表(单位:M)D-A E-D F-E G-F H-G B-H3.2 -4.1 -0.3 2.6 3.7 -5.4 问的是A、B哪处高,高多少.
数学
由f(x-4)=-f(x)可推出f(x-8)=f[(x-4)-4]=-f(x-4)=f(x),可见函数 周期为8中,函数周期为8我是一个数学爱好者,自己没有多少高中知识,但现在儿子读高中了,想辅导他,上面这道题已知条件是:已知定义在R上
数学
-f(x)且函数在[0、2]
关于光圈倍数问题我看书得知光圈的F值的完整序列如下:f/1,f/1.4,f/2,f/2.8,f/4,f/5.6,f/8,f/11,f/16,f/22,f/32,f/44,f/64.这些光圈数字之间的变化规律有一个小诀窍:每个数字大约都是向前数两级所对应
数学
即1…2…4…8…16…32
D+F----E,E+H---F,D为碳酸钙,求E,F,H各为什么化学物质(反应条件,部分生成物以略去)
化学
f(x)=2f(2-x)-x^2+8x-8求导后是f'(x)=--2f'(2-x)-2x+8.想问一下“2f(2-x)”怎么变到“--2f'(2-x)”的?
数学
已知f(x)在x=6处可导,且f(6)=8,f'(6)=3,则lim〔[f(x)∧2]-[f已知f(x)在x=6处可导,且f(6)=8,f'(6)=3,则lim〔[f(x)∧2]-[f(6)]〕/(x-6)=?
数学
f(x+8)是偶函数,那么f(x+8)=f(-x-8)还是f(-x+8)很容易混淆,
数学
符号“H”表示一种运算,它对正整数的运算结果如下:H(1)=-2,H(2)=3,H(3)=-4,H(4)=5…则H(7)+H(8)+H(9)+…+H(99)的结果为()A.-46B.-146C.-54D.46
其他
已知f(x)是定义(-00,+00)上的奇函数且f(x)在[0,+00)上是减函数,下列关系正确的是A.f(5)>f(-5)B.f(4)>f(3)C.f(-2)>f(2)D.f(-8)>=f(8)
数学
如表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果,下列有关叙述正确的是()时间种群密度温度0(h)2(h)4(h)6(h)8(h)10(h)12(h)14(h)16(h)10℃下培养1010131516171
语文
016534830℃下培养1
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