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1.如图,AB⊥BC,且AB=√3,BC=2,CD=5,AD=4√2,则∠ACD=,图形ABCD的面积为.要个计算过程啊,2.直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为.要构思,是怎么分析的.3.△ABC中,∠C=90 数学

A=30o,AB=4,则中线

我要求三角形的某一个角是多少.问题内容就是直角三角形的某一个角度长是多少'知道一个斜角.还知道90度的高长是多少.像这样的公式是怎样的数学

如图，△ACB和△DCE均为等腰三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A、D、E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE．（1）求∠AEB的度数；（2）线段CM、AE、BE之间存在怎样的数量关系？请说明理由数学

在直角三角形ABC中,角C=90度,AB=c,BC=a,AC=b,b为斜边上的高,求证：以b,a+b,c+h,为边的三角形是直角三角形怎么证? 数学

求三角边长直角三角形,底边长50厘米,高长90厘米,问斜边长多少.能解释下怎么算出的结果就更好了.我算出是10600开根号=102.96，数学

在直角三角形ABC中角C为90度,CD为是斜边AB上的高,如果已知三边的长如何求CD的长啊我愁死了啊怎么办帮帮我就愁求斜边上的高的问题数学

在直角三角形中高和底都知道了怎么求夹角的度数?假如底55一个直角是90度那其余的两个角是多少度啊? 数学

直角三角形90度角的高,斜边的中线各有什么特性吗? 数学

已知等腰直角三角形的高怎么求各边的边长?求教~高是90，请给出数值，数学

阅读下列内容：为了求tan15°的值，可构造如图所示的直角三角形：作Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB到点D，使BD=AB，得∠D=15°，设AC=k，则AB=BD=2k，BC=3k，所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3= 数学

2-3．试求tan22.5°

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